实践探索

• 谜语识字法[03-04]
• 美术教学反思２[03-04]
• 美术教学反思２[03-04]
• 美术教学反思２[03-04]
• 《只拣儿童多处行》教学反思[03-04]
• 小学数学课堂中的快乐教学[03-04]
• 不要错过那一个“点”[03-02]
• 数学教学反思[02-28]
• 2月份教学反思[02-28]
• 引入一些生动活泼的艺术情境[02-28]
• 体育课如何创设教学情境[02-28]
• 创设情境，打造音乐课快乐基础[02-28]
• 融入课文 迸发情感[02-28]
• 《军神》第二课时[01-23]
• 13、开天辟地（第一课时）（张云）[01-23]
• 军神[01-23]
• unit4 my family 教案[01-23]
• 读《这样做在学生中最有威信》有感[01-17]
• 读《教育智慧从哪里来》有感[01-17]
• 润物细无声 ——由《小稻秧脱险记》的教学引发开…[01-17]