构建快乐数学课堂,师生共同成长

——记新安小学数学教研组活动

为加强数学教研组之间的交流，提高数学教师的教学能力，每周一次的数学教研活动又如期开展。9月17日，王寅琰老师执教了二年级上册《认识多边形》一课，数学组全体教师师全程参与，共同听课、评课。

课堂上，王老师借助美丽的窗格图案带领学生进入多彩的图形世界，让学生通过找一找，描一描，数一数，初步认识四边形、五边形和六边形。练习巩固阶段，王老师大胆放手让学生围一围，剪一剪，充分感受图形之间的联系。整堂课教学目标明确、教学步骤清晰，营造了浓厚的数学氛围。采用了实物、课件、动手操作及体态语言等手段，让学生积极参与课堂，快乐学习数学。

课后，王寅琰老师对自己上课的设计进行了简要阐述并及时进行反思。随后，她认真倾听了其他数学教师的的意见和建议，他们充分肯定了王寅琰老师作为一名数学教师所具备的基本教学素养，并对她今后努力的方向做了详实地引导。

通过这次教研活动，相信她作为一名年青教师，一定会在今后的教学中找准自己前进的方向，不断进步，在数学教育教学上有所突破。（新安小学供稿  撰稿：王寅琰  摄影：刘笋）