遵循儿童生命节律 提升教育教学效益

录入者: 来源: 发布时间:2014-09-15
 

遵循儿童生命节律   提升教育教学效益

915日下午430分,新安小学全体老师齐聚四楼会议室召开“新学期教学质量会议”,会议由许小红校长主持。

一、细致梳理  指明方向

张琴华校长首先结合2014年上半学期语数英各学科调研的情况进行横向、纵向的分析,深入剖析了各学科学生薄弱的环节。随后为老师们指明教学工作的方向:第一要正确解读新课程标准,把握学科重点,教学目标、内容、活动设计要符合学生实际水平。第二,强化两项工作即教师要做到六个精心和常检查学生知识掌握的情况。第三,树立良好的班风学风,要把教学常规落实在每一天,培养学生良好的学习习惯。接着,张校长又结合近年来素养调研的试题及测试情况,带领全体教师进一步明晰了全面提升学生素养的方向:第一,关注常态课学科与学科之间的融合;第二,提高各学科教师的专业素养。

二、交换思想  经验分享

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。” 新小全体教师在许校长的带领下开始了以“如何提高教学效益”和“如何转化后进生”为主题的交流会,老师们积极探讨,收获满满。时春燕老师转化后进生“用爱心捕捉闪光点”、“用耐心紧盯不放松”、“用恒心保持家校联系”的三颗心让老师们更加坚定“不放弃任何一个孩子,不让一个孩子掉队”的信念。陆荷芬老师让每个孩子拥有自信,建立错题本有针对性地复习,让老师们面对大海里捞针式的复习有了理性的思考,真是柳暗花明又一村。

三、高瞻远瞩  智慧引领

新小的发展,离不开许校长的智慧引领。许校长对新学期教育教学工作提出了意见与更高要求。希望全体老师齐心协力将常规落实在每一个细节,做一个有心的老师。最后呼吁全体关注成绩背后所隐藏的,将会收获更多,教育教学质量乃学校的生命线。(新安小学供稿  撰稿:周文君 摄影:刘纯)

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