教学内 容　　

快     乐     篮     球　　

教学目标　　

1、通过篮球激发学生参与体育运动的兴趣，体验篮球运动的乐趣；　　

2、通过多种篮球技能的学练，发展学生的灵敏性和协调能力，享受成功的喜悦；　　

3、使学生不惧困难、大胆想象、乐于展示，培养与他人合作的良好社会适应能力及创新意识。　　

课堂要素　　

预计达成目标　　

学练内容　　

教师活动　　

学生活动　　

激发兴趣活跃情绪　　

1、激发学生的兴趣　　

2、体验玩球的乐趣　　

1、课堂常规　　

2、熟悉篮球　　

1、集合学生　　

2、宣布本课学练内容，提出要求　　

3、组织学生以小组为单位玩小篮球游戏　　

1、学生持球进入集合场地　　

2、知道本课的学练内容和要求　　

3、在小组长带领下进行小篮球游戏　　

自　　

主　　

学　　

练　　

发　　

展　　

能　　

力　　

1、能简单描述出玩球时的感受　　

2、能够与同伴友好相处、助人为乐　　

3、增强合作意识　　

1、运球联想　　

2、传球妙想　　

3、投篮狂想　　

4、灌篮梦想　　

1、引导学生想出各种运球方法　　

2、讲解游戏规则并示范，组织学生分组游戏　　

3、和学生一起讨论各种传球的方法和动作　　

4、请一组学生配合教师演示运球的游戏方法，组织学生分组游戏　　

5、利用呼啦圈请学生模仿篮球明星扣篮的动作，组织学生分组尝试、体验　　

6、利用呼啦圈组织灌篮比赛，评出“灌篮高手”　　

1、通过教师的提示，学生能大胆想象做出各种运球的动作　　

2、知道游戏的方法，能积极参与到游戏中去　　

3、同伴之间互相讨论，想出各种传球的动作，并能和其他同伴展示和交流　　

4、分组进行游戏，能说出运球游戏时的感受　　

5、发挥想象，做出各种投篮的动作　　

6、积极参加比赛，相互团结协作，踊跃展现自我　　

合作创造体验乐趣　　

增强创造意识和团队精神　　

游戏：赶猪进圈　　

讲解游戏方法和规则并示范，组织学生演示、分组比赛　　

与同伴配合默契，安全地将“小猪”赶进圈　　

稳定情绪身心放松　　

充分恢复身心　　

1、呼啦圈　　

2、课后小结　　

1、提出放松要求后和学生一起在音乐声中玩呼啦圈　　

2、和学生一起小结本课　　

1、按要求在教师带领下随音乐练习　　

2、自评、互评　　

教学准备　　

小篮球　　

呼啦圈　　

录音机