启发班主任工作智慧   提高班级管理艺术

——新安小学召开五月份班主任工作例会

    班主任是学校教育工作的组织者，是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。为了提高班主任班级管理艺术，共同探讨学生良好习惯培养的有效策略，5月15日中午，新安小学全体班主任齐聚一堂，召开了五月份班主任工作例会。

会议伊始，学校大队辅导员谈峰华老师对班主任四月份以来的工作作了回顾与总结。她充分肯定了老师们在班级常规、活动组织等方面付出的努力与取得的成绩，同时也指出了当前学生行为习惯方面存在的问题。接着，丁娟萍、周见宇两位班主任结合学生的年龄特点、班级特点，介绍了自己的育人故事，智慧管理，用她们丰富的经验给在座的老师们提供了很好的借鉴。

学生良好行为习惯的养成并非一朝一夕之功，为了让每一位学生更好地明确什么是良好的习惯，怎样做、做什么才能形成好习惯，会上，大队部还向每位班主任发放了“十好儿歌”卡片。这些印刷精美、便于携带的小卡片记录了好习惯的十个方面，它将引领新小的孩子们不断向上、向善。

会议最后，汤东亮副校长作了总结发言，他要求全体班主任要充分发挥晨会课、班队课的作用，通过模拟、体验等形式，加强对学生的正面引导；要经常到班上看看走走，多和孩子们在一起，了解孩子的第一手资料；平时要多观察，针对学生中出现的问题，思考对策时要有所侧重，多做一些“攻心”的工作；在班级管理上不能松懈，还得下苦功夫。

班主任的工作是琐碎的，是繁重的，但也是富有激情的，只要我们用思想带班，用智慧育才，一定能谱写育人的完美篇章。

（新安小学供稿   撰稿：谈峰华   摄影：姜涛虹）