新安小学2017～2018学年第二学期工作计划
新安小学2017～2018学年第二学期工作计划
本学期，学校将认真贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕《武进区教育局教育工作意见》，大力实施学校“十三五”教育发展规划，以“全面提升教育质量”为核心，不断“提升德育实效” “促进教师成长”“提高教学质量” “提升学生素养”，“积极推进学校发展”，使学校向更高层次的办学目标迈进。
一、以师德建设为根基，促进教师成长
1.加强师德师风建设。以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。依据新安小学师德考核评估细则， 完善师德师风建设长效机制，全面加强教师队伍学风、教风、作风建设，建立健全学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络，并结合“校园开放日”、“家长会”等活动，广泛听取师德师风方面的意见建议。加强师德师风教育宣传，选树一批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀教师先进典型，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。
2.制定教师成长规划。积极做好新上岗教师的辅导、培训和培养工作，继续做好青蓝共同体建设，加强对新教师的教育教学常规指导，使大批的新上岗教师能够迅速熟悉教育教学常规、及早进入角色，较好地适应和胜任教育教学工作。加强对青年教师的教科研培训工作。指导教师进行案例、叙事和论文的撰写。做好课题研究的培训工作。以丰富多彩的培训和学习方式，引领教师专业成长。
3、加强两支队伍建设。一是加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是加强教师队伍建设。加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，45周岁以下老师写好读书心得体会。加强班主任培训工作，每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
二、以常规养成为目标，提升德育实效
1.加强学生养成教育。在保障既有德育成效的基础上，继续强化学生日常行为规范训练，以“红领巾三项检查评比”、 “十项小标兵”评比等为抓手，落实措施，提升德育实效。根据《新小十好习惯》，利用好晨会班会，加强对学生的行为习惯的培养。坚持以“红领巾三项检查评比”为主要内容的班级常规每日检查制度，并采取不定期抽查制度，坚持每日反馈。在抓好一日常规的同时，对学生的文明礼仪养成教育，以文明就餐习惯养成、文明行走习惯养成这两个方面为突破口，通过餐饮之礼、行走之礼，让学生变得文明、优雅，进而能辐射到其它行为礼仪上。利用集体晨会、升旗仪式对涌现出的优秀班级和校园习惯之星进行表扬，激励全校学生共同进步。
2.加强德育队伍建设。加强德育领导小组工作，强化对德育工作落实的督促及考评。强化人人都是德育工作者、时时都是教育时机、事事都是教育资源的大德育观，加强班主任队伍培训。通过校本培训，使班主任做到敬业爱生、为人师表。坚持每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。组织一次班级管理经验交流会。开展班级文化建设活动，深化班名内涵，班级文化富有特色。
3.坚持立德树人导向。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，积极推进“文明校园”建设。认真开展好各项教育活动，本学期重点开展的活动：充分用好本土德育资源及校外体验活动站平台，组织德育社会实践活动，培养学生能力，提升社会责任感。
4.夯实德育阵地建设。加强未成年人思想道德建设和关心下一代工作，拓展“学雷锋”新内涵：继承和发扬雷锋精神，将其内化为新的实践：一是通过对学生具体的礼节和规则的确立，让利己利人、达己达人的理念通过学生的日常生活表现出来。二是通过“日行一善”等具体的实践活动，使得同学之间的互相帮助成为一种不可或缺的校园生活方式。开展“美德少年”、“武进好少年”、“龙城好少年”、“江苏好少年”评比活动，通过评选学生中的典型，不断引导全校同学自觉践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，进一步提高我校学生的思想道德素质。
落实家长委员会制度，进一步推进家长学校建设工作，组织开展好家访活动，提高家庭教育工作水平。密切与社区法制部门的联系，定时、定点、定人开展法制、安全等教育活动。
三、以教学科研为抓手，提高教学质量
1.加强教学常规。强化以“六认真”工作为重点的日常教学的规范管理，规范课程实施的精致化管理，抓实教学六认真，强化课堂有效实施和作业有效批改的检查，弘扬教师认真、较真、求真的工作精神。规范学生学习行为，各学科要制定合适、明确的学习行为要求，形成严谨、求真的学习风气。
2.加强质量监控。各年级各学科均要继续把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。我们要树立时刻准备着的意识，要加强教学质量的反思和分析，各科教师期初要进行班级情况分析，制订相应的针对性强的教学措施；期中要进行质量调研的情况分析，提出改进措施；期末要进行总结。尤其是六年级毕业班工作更是重点工作，全体教师更应树立责任意识，质量意识，全力抓好毕业班教学工作。同时，加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快，让不同层次的学生都获得更大发展。
3.加强课堂研究。牢固树立“以学定教”、 “教学结合”的课堂教学理念，转变课堂教学观，提升课堂效益，构建以学生为中心的快乐课堂教学模式。做到精讲多练，每节课都要给学生充分的练习时间，并将此作为课堂教学评价的一个重要依据。教师之间要加强随堂听课，加强交流和研讨，共同提高。积极推进教学改革，注重非智力因素开发，培养学生良好学习习惯，提升学习品质。优化有效训练，推进提高效率为重点的课堂教学改革。教师要进一步注重教学理念和专业素养的提高、教学方式的转变，提高对教材的把握能力，提高作业设计和试卷编写能力，突出“核心素养训”的研制及训练。指导青年教师上好“家常课”，骨干教师上好“示范课”，新教师上好“汇报课”，参赛教师上好“参赛课”。
4、加强课题管理。围绕我校的主课题《基于快乐教育的学校课程建设的研究》，本学期要从以下几方面入手：
1)建立科学的课程体系，开设特色课程建设。对五大领域三种类型课程体系进一步完善，使它更科学合理,为学生的全面发展服务。德育课程、科技课程、综合实践课程、阅读课程建设已初见成效，奠定了较好的课程基础。但对课程目标、课程内容、课程实施、学习评价等方面还有待进一步规划论证，使其能更好地推进，形成学校的特色课程
2)加强教研组与科研组合一的教科组织建设。打造学习型、研究型和反思型的教科骨干队伍，指导全校教师积极参与论文评比、课题研究活动。做好学校“十三五”省级课题研究的相关工作，寻找课题研究的突破口和学科教学的契合点，使课题研究更接地气，更为实用。
3)建立完善的课程建设的实施及管理制度。学校课程建设工作要得到良好的落实，必须要有相应的制度进行管理和监督，因此学校有必要针对课程建设实施问题建立相应的制度，保证课程建设得到落实。
四、以活动开展为保障，提升学生素养
1.抓好体育工作。推进学校体育工作，有序开展学生体质测试工作，组织好《国家学生体质健康标准》年度测试及中小学生身体素质测试。每天务必保证“阳光体育一小时”，切实提高学生身体素质，提高体育教育质量。同时强调，体育课堂要提高教育质量，教师要组织得力，训练到位。积极组织参加各类体育比赛活动，以校级社团活动为依托，强有力地保证训练师资、苗子、时间，争取优异成绩。
2.推进艺术教育。加强审美艺术教育，落实“体育、艺术2+1项目”。抓好艺术教学规范，出台结合艺术学科实际的备课要求。开展传统文化进校园活动，通过外聘教师等方式，以社团活动的形式开展书法、古琴、绘画等艺术门类活动。各艺术社团要客服场地限制、人员冲突等实际问题，在指导上下功夫，争取我校艺术出更好成果。
3.重视科技创新。推进科技创新教育，加强学生动手能力的培养，开发集趣味性、知识性于一体的活动，使更多优秀学生产生科技创新的热情。积极组织参加“三模”比赛和金钥匙竞赛、青少年科技创新大赛等活动。
4.创建“书香校园”。争创书香班级，共创书香校园。语文组要重点落实书香校园的建设。结合本学期读书节活动的开展，充分利用好班级图书角、学校图书馆、学校网站等资源，创设浓郁的阅读氛围，制定好阅读计划，筛选好诵读书籍及内容，安排好指导教师，保证好阅读时间，并通过定期开展丰富多彩的读书成果展示活动，从而让学生在读书中获得知识、开阔视野、陶冶情操、培育情趣。
5.加强社团建设。进一步加强和优化社团建设，规范活动内容和活动时间，强化对社团的考核，各社团要开展丰富多彩的活动，要充分发掘学生的潜能，展示学生的才能，有效促进学生的发展，逐步形成学校的社团文化。加强对各社团的管理，提升社团活动的质量，充分展示社团成果。要切实做好区教育局组织的相关竞赛的辅导工作，强化训练，多出成果。
五、以校园安全为重点，推进学校发展
1.树立安全责任意识。坚持依法治校，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”根据区教育系统安全管理工作长效机制文件精神，牢固树立“安全第一”的底线思维，全面规范学校安全措施，不断提升学校安全管理水平，为建设平安校园保驾护航。
2.做好安全保卫工作。坚持校园安全巡视记录制度，排查安全隐患，全力做好学校安全工作。重点要确保食堂的食品卫生安全、校车接送安全、课间及校园活动安全。用好安全教育平台，提高学生自我保护能力，开展安全专题教育，全面培养学生的安全意识。推进技防设施升级改造。加强消防知识教育，定期做好应急疏散演练。
3、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象。认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
4、继续抓好各专用教室的规范管理。健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
新的学年，新的学期，我们将继续秉承学校精神，在区教育局的领导下，团结一心，不断前行，以“全面提高教育质量”为目标，努力开创学校教育工作的新局面。
2018年2月