“诚信伴我成长”主题教育活动方案

 一、指导思想

诚信，是中华民族的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则，是社会主义核心价值观“24”字内容中属于公民个人层面的价值准则。为了进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围，现根据我校实际，制订本诚信教育主题系列活动方案。

二、活动主题

做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

三、参加对象：

全体教师、学生

四、活动时间：3月14日—4月8日

第一阶段：3月14日—3月18日 启动宣传阶段

第二阶段：3月21日—4月1日  活动开展阶段

第三阶段：4月4日—4月8日   活动总结阶段

五、具体活动安排：

（一）启动宣传阶段

1．利用周一升旗仪式举行“诚信伴我成长”主题系列活动启动仪式。

2．通过广播、宣传栏、黑板报报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3. 组织学生学习社会主义核心价值观“24”字，重点引导学生明了诚信的真正内涵，并能熟背社会主义核心价值观“24”字。

（二）活动开展阶段

在诚信教育活动期间，组织开展诚信教育“六个一”活动：

1、出版一期以“诚信伴我成长”为主题的黑板报。（评比时间：3月25日）

2、举行一次以“诚信教育”为主题的队活动。（3月25日）

3、班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动（3月25日前）

4、举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。

   参加对象：一、二年级

  比赛要求：

（1）作品应充分体现诚信这一宗旨，题目自拟。

（2）作品规格：A4纸大小，画种不限，包括：水彩画、蜡笔画、粘贴画等。

（3）作品要求干净、整洁，并填写个人信息，粘贴在画纸背面右下角。

（4） 班主任要动员全班同学人人参加，在班级评比的基础上，每班上交5幅作品。

（5）截止时间：4月1日。

  （6）奖项设置：每年级设置一等奖3名、二等奖5名。

5、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的讲故事比赛。

   参加对象：三、四年级每班3名同学

    比赛时间：3月30日中午11：50

比赛地点：阶梯教室

比赛要求：

（1）故事限在2-3分钟，参赛学生须脱稿演讲。

（2）故事主题明确，内容健康、格调清新、明朗，鼓励有创意的讲故事形式。

（3）参赛者普通话标准，表情丰富，服装要大方、得体，与讲述故事内容协调。

（4）可适当布置场景、配置音乐等。

（5）评委安排：张琴华、刘笋、谈峰华、刘晓静、五年级每班2名学生。

（6）奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

6、举办一次以“凝聚诚信力量 实现中国梦想”为主题的手抄报比赛。

参加对象：五、六年级

比赛要求：

（1）作品应充分体现诚信这一宗旨，题目可以自拟。

（2）作品规格：A3纸大小。

（3）作品要求干净、整洁，并填写个人信息，粘贴在画纸背面右下角。

（4）班主任要动员全班同学人人参加，在班级评比的基础上，每班上交5幅作品。

（5）截止时间：4月1日。

（6）奖项设置：每年级设置一等奖2名、二等奖4名。

（三）活动总结阶段

1． 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、学校评选“诚信班级”，树立诚信典型。

2. 展示诚信教育活动成果。

六、活动要求：

1.各班班主任要高度重视这一主题教育活动，力求实效。

2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。

3.活动结束及时将相关材料收集整理好，并交到德育处。

武进区新安小学

2016-3-10