“迷彩世界 有你有我”

——小学国防教育体验活动计划

一、指导思想

（一）因地制宜，是学校德育的有效补充，更能凸现德育特色

芳茂山麓，一座极具现代化气息的军事训练基地——常州国防园开园了，具有百年校史的新安小学也与它接成了近邻，学校便以此为契机，以国防园为德育活动基地，科学合理地设计与组织小学国防体验教育，有效地引导学生树立正确的偶像观，激发学生的爱国热情，增强学生的国防观念，培养学生的综合能力，开创独特的学校德育新篇章。

（二）加强小学生国防体验教育工作是教育自身的需要，更是与时俱进的时代要求。

当今的小学生，生活中更多地接触地是现代社会的潮流，对明星、歌星的盲目崇拜，对电子游戏的无限迷恋。在和平舒适的环境中长大的他们，没有经历过水深火热的苦难年代，没有经历过炮火连天的战争年代，没有经历过艰苦奋斗的创业年代，加之一般都是独生子女，在家里是爸爸妈妈掌上的明珠，爷爷奶奶心中的小太阳，从小娇生惯养，百般庞爱，因而自私自利，怕苦怕累，意志薄弱，自理能力差，抗挫心理差，组织纪律性不强、团队精神缺乏是普遍存在的问题。为此，对小学生进行加强国防教育是教育自身的需要，更是这个时代的需要。

二、活动目的

国防教育是一个非常宽泛而深远的教育体系，对于一名小学生来说，我们更需富有童趣、富有特色、注重实效的国防体验教育。因此我们更需要将这一大的教育主题细化、童趣化、实践化、实效化。旨在通过各种丰富多彩的体验活动，从“知、情、意、行”四个角度，让学生认识“迷彩世界”、了解军人、锻炼自我、热爱祖国，凸现学校德育教育的特色。

“知”——迷彩世界任我游：了解迷彩的含义，掌握基本的军事知识。开发出相应学段的国防教育校本课程。

“情”——爱上迷彩：通过让学生设计自己的迷彩世界，描绘自己心中的军事蓝图，展示自己的国防小报，引导学生爱上迷彩，爱上国防。

“意”——爱上国防： 通过各种主题式活动来学习解放军，学习他们身上所具备的优秀品质，成为自己心中的偶像。

“行”——我也是小小国防兵： 通过开展有趣的军事体育游戏和参加国防园的拓展训练和军事训练，锻炼学生、磨励意志，激发学生乐观进取。

三、活动内容

1、与常州国防园签订协议，成立校外德育基地。

2、聘请国防园教官为校外辅导员，邀请教官参与新芽电视台“童心系国防”栏目。

3、分年级段开展对常州国防园的参观、观摩、拓展训练、军事训练活动。

4、每学年开展一次国旗班军事训练活动。

5、加强校园文化建设，利用班级板报、学校宣传栏、红领巾广播和新芽电视台向学生宣传国防知识。

6、广泛学习国防教育法，选择相关的内容，根据学生年龄的特点开发相应的国防教育校本课程。

7、编辑“迷彩世界有你有我”，争取将校本课程的运用与推广落到实处。

8、开展“英雄故事会”、“爱军诗歌朗诵会”、“国防小报”、“观看军事影片”等活动，培养学生听、说、读、写和动脑动手能力。

9、开展一年一次的军事知识竞赛。

10、开设国防周、国防月三个一活动。进行一次国防教育的综合实践活动；开展一次国防教育题的中队主题活动；举行一次家长会，向家长宣传国防教育的意义。

11、每学期召开一次“校园七彩星”的表彰会。

12、各学科将国防体验教育案例，定期进行收集整理。