新小在区中小学教科研评优中喜获佳绩

近日，传来喜讯，第六届武进区中小学教科研工作评优结果揭晓，我校取得了可喜的成绩：学校被评为“教科研工作先进集体”，许小红校长主持的市级课题《基于儿童立场构建快乐课堂的行动研究》获教科研成果一等奖，刘艳萍、谈峰华两位老师被评为教科研工作先进个人。这是我校一贯坚持务实创新的校本研修的成果体现，也是对我校教师立足课堂教学、积极反思和总结的肯定。多年来我校一直将“以人为本”作为校本教研的核心理念，从关注教师实际的教学问题出发，引领教师专业化成长。

凸显人文  调动内驱

教育的问题就是教师的问题。我们深知学校教科研工作只有贴近教学实际，以解决教师工作中实际的疑难问题为目标，才能变“让我做”为“我要做”，才能有效保证教研质量，形成健康向上的教研文化氛围。认识到这一点，我校积极收集老师们在教育教学活动中遇到的共同困惑，如：语文教师提出“如何培养学生良好的预习习惯”；数学教师提出“如何提高学生的问题探究能力”；英语教师提出“如何提高学生合作学习水平”等。在校本教研中利用发现的有价值的问题做研究点，极大的激发了教师参与热情。

相约名师  提升内涵

我们鼓励教师争做“三型”（学习型、实干型、科研型）、“三能”（能上好课、能写文章、能辅导学生获奖）、“三感”（有方向感、有责任感、有幸福感）“三有”（有丰厚的底蕴、有教育的智慧、有开阔的视野）教师，找准自己专业发展的方向，形成自己独特的优势、风格与特色。为提高教师专业化发展水平，学校一方面倡导教师读书涵养底气，另一方面有针对性地与名师相约，分享精彩，博采众长。我们邀请知名特级教师王一军、林志明、徐惠仁、庄惠芬等多名专家来校作专题讲座，就“个人规划、论文写作、课题研究、听课评课”等教师专业发展过程中的重点与难点，进行现场专题指导，不断提高教师的专业素养；约请了清英的王岚、星辰的金磊等各学科的名师到我们学校来借班上课，在名师的引领下观课、议课，交流、探讨，不仅解决了实际问题，也提升了教改的勇气。

聚焦课堂  磨练内功

2012年我们申报了常州市级课题《基于儿童立场构建快乐课堂的行动研究》，为了实施课改目标，提升科研质量，我们坚持课程、课堂、课题共联动，教研、科研、培训同发展，扎实推进校本研修活动。我们确定每周二是行政领导听课日，要求行政人员课后及时将问题与改进方法反馈给上课教师，这样有效落实了教学常规，也将我校“快乐教学”的理念有机渗透到每一堂课中。每学期，针对教学中的一些共性问题，我们教导处都会有计划地安排同课异构活动，让老师们在多元解读中进行智慧建构。针对教学重点难点问题，我们有计划地安排主题沙龙活动。根据各单元的教学，我们都会有计划地在教研组内安排集体备课，每次集体备课有主题，有中心发言人，这样集众人智慧，采众家之长，可以提高教学效益，实现资源共享，也可以促进教师专业成长。我们还与名校名师相约，借名师之力，思己之不足；聚名师之慧，研教学之策。

学校一直高度重视教科研工作，努力开展务实的校本研修，各教研组也借课题研究之力，立足课堂，强化研修，坚持科研教学一体化，取得了教学科研提升和教师发展的双赢，有力地促进了教师的专业成长和教育教学质量的不断提高。在今后的工作中，我们还须静下心来慧心思考，不断追求，让教育之树根深叶茂。

（新安小学供稿  撰稿：刘艳萍  摄影：刘纯  审核：谈峰华）