一级指标

二级指标

分值

具体要求

评分方式

自评说明

自评分

考核分

理论学习

30%

个人

学习

20

每月在教师博客发一篇原创帖，200字以上，内容联系自身的教育教学实践（10’）。

本学期发帖数为        篇

（查记录，少一篇扣5分，扣完为止）；

本学期中有教育博客在“武进教育网教育之窗”中发表（5）。

发表帖名               

每学期在武进教育网发表新闻1篇（5）

新闻题目                 

集体

学习

10

准时出勤，认真记录（5’）；

不做与之无关的事情（5’）。

查签到簿和笔记。迟到或早退一次扣2分，无故缺席一次扣3分。

具体实施

40%

参与

课题

10

参与校级及校级以上课题研究，并承担相应任务（10’。）

参与课题名称                               

担任的研究任务           （未完成任务扣5分）

教研

活动

20

积极参加每次教研活动或课题组学习活动或主题学术沙龙（5’）。

查阅相关记录和笔记，相关负责人督查。（无故缺席一次扣5分，无故缺席两次及以上不得分）；

认真进行讨论，不做与研讨活动无关的事情，认真记录（10’）。

研讨活动中作中心发言（说明：发言时间较长，质量高，每次活动中心发言者不超过2人）（5’）。

时间             发言主题                  

（中心发言至少达15分钟，教研组长评定。

片、校级中心发言分别得5、3分，加满5分为止。）

公开

教学

10

每学期要求同教研组成员听课(与课题相关)并获得良以上评价（10’）。

开课时间                

开课内容                

课堂评价                

成果

30%

总结

5

能对一学期的研究情况总结（5’）。

查总结。

科研

成果

15

每学期能撰写一篇能反映自身课题研究的论文（5’）。

论文题目                       

完成时间            （教研组长评定，查资料。）

论文在各级比赛中（需学校承认）获奖或在公开发行杂志上发表（5’）。

发表、获奖论文题目                       

级别      等次         时间            

（发表加5分，省级一、二、三等奖得5、4、3分；市级4、3、2分；区级3、2、1分；累满5分为止。）

教师本人在片级或片级以上上评优课、说课及其他教学相关竞赛中获奖（5’）。

竞赛项目                       

获奖级别            竞赛时间                  

（片级一、二、三等奖得5、3、2分，以此类推）。

资料

5

台账资料能按时齐备上交。

迟交一次扣2分，未交齐的不得分。

加分项目

成长沙龙

5

本学期中主持过青年教师成长沙龙、在校内做过专题讲座或者在沙龙中做主题总结（5’）。

沙龙（讲座）名称                        

时间            （查资料）

参加并发言一次加2分，满5分为止。

合计

满分

100

自评分

考评分

等第