为深化小学数学概念教学，落实新课标理念，提升教师专业素养，4 月 9 日，新安小学数学教研组培训活动暨刘笋名师工作室第 3 次活动在梦想教室如期开展，全体数学教师全员参与。

活动伊始，曾晓芬老师带来《分数的意义》示范课。课堂紧扣 “聚焦分数本质” 主题，以生活情境为切入点，通过月饼、线段、圆片等直观教具，引导学生从 “一个物体” 到 “一个整体” 的认知跨越，逐步构建单位 “1” 的核心概念。课堂设计层层递进，从旧知回顾到新知探究，从动手操作到归纳总结，让学生在 “分一分、涂一涂、说一说” 的实践中，深刻理解分数的意义及分数单位的内涵，充分体现了 “做中学” 的数学教学理念。

随后的研讨交流环节，老师们围绕示范课展开热烈讨论。大家充分肯定了课堂在突破 “单位 1” 理解难点、渗透数形结合思想的亮点，同时结合教学实际，就如何优化概念教学策略、强化学生核心素养培育等问题交流了见解，碰撞出诸多实用的教学思路。

活动最后，全体教师开展新课标学习，深入解读 2022 版数学课程标准中关于数与代数领域的要求，明确概念教学的育人方向。

此次教研活动，为教师搭建了交流学习、共研成长的平台，有效推动了学校数学概念教学的深度探索。未来，新安小学数学教研组将继续深耕教研，聚焦课堂实效，助力教师专业成长与学生数学素养的全面提升。