为深入贯彻落实新课标理念，推动“教—学—评”一致性在语文课堂中的实践应用，提升教师教学设计能力与课堂评价实效性，新安小学开展语文教学研讨活动。本次活动以课例展示为载体，通过教师示范、集体评课研讨，探索以评促教、以评促学的有效路径，助力教师专业成长。

首先，由戴芸老师执教二年级下册《雷雨》。课堂上，戴老师以生动的语言描绘出雷雨前天空的沉闷压抑，同学们仿佛能真切感受到那沉甸甸的乌云压顶。借助精美的图片和形象的动画，闪电的耀眼、雷声的轰鸣都变得触手可及。在识字教学环节，戴老师通过字理分析、趣味游戏，让同学们轻松掌握“压、垂”等动词，仿佛这些文字都拥有了鲜活的生命。在同学们琅琅书声中，雷雨的变化之美被演绎得淋漓尽致。

教师们进行教学研讨交流，课后，王玲一老师带领全体语文老师开展新课标学习研讨。大家围绕新课标理念，结合戴老师的示范课，探讨如何在教学中更好地进行情境创设，提升课堂质量，大家共同研讨，一起挖掘和点评授课过程中的优点长处，也共同寻求在语文教学中更优更好的思路和方法。

不负韶华，勤于钻研；立足当下，再启新程。新安小学的语文老师们将以此次活动为契机，秉持着对教育的热爱与执着，携手同行，不断反思，持续改进，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。

（撰稿：戴芸 拍摄：时岳英 审核：周文君）