“教”学路漫漫，“研”途皆风景

新安小学开展教学研讨活动

落叶轻旋，摇落浮华，冬日的静美在指尖轻轻交织。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2024年11月，新安小学语文开展了教研活动。

一、课堂执教展风采

首先，柏洋老师带来了一节新课标理念下的课堂教学案例《金色的鱼钩》。她紧扣小说三要素，创设真实情境，出示学习任务。然后，她引导学生通过小组合作学习，抓住动人的情节，深入分析人物形象。柏老师巧妙地借助对老班长动作、神态、外貌等关键语句的解读，让学生们更好地理解小说中的人物形象，感悟长征精神。

随后，刘宁琪老师在六（2）班执教《青山不老》，她先与同学们共同明确本单元的语文要素及本课的学习要求，然后让学生带着关键问题自主学习，结合课文理解“奇迹”。课堂上，刘老师巧用多样的朗读方式，让学生在朗读中理解晋西北环境的险恶、种树任务的艰难，体会老人的坚持不懈。最后，同学们通过为老人写颁奖词，加深了对“青山不老”的理解，也表达了对护林者的敬佩之情。

二、凝聚智慧促提升

博观而约取，厚积而薄发，教师的专业成长离不开集体的智慧交流。课后，语文组的老师们聚在一起，共同探讨这堂课的教学亮点与改进之处。接着，听课老师们分别从目标完成、环节设计、学习活动、方法指导等进行多方面、多角度交流探讨，针对问题提出了详细的见解。老师们各抒己见，碰撞出思维的火花，为课堂的改进提出了很多可行性建议。

教与研携手，学与思并肩，时光不问赶路人，但求行者解其惑。融入革命历史，传承红色精神，让红色文化浸润少年的心灵，让学生在学习知识的基础上感受爱国精神和革命精神，是教师培养学生核心素养能力的体现。新小语文教研组的老师们将继续深入学习、上下求索，以“新课标”为导向，践行课程新理念，打造语文新课堂。

（撰稿：柏洋 摄影：时岳英 审核：周文君）