传承长征精神，点燃教育火花

——新安小学开展教学研讨活动

平凡的缝衣针，平凡的鱼钩，平凡的老班长，却代表着千千万万坚定革命信仰的伟大的共产党人。为了让学生通过关注小说中的情节、环境，品读出丰厚立体的任务形象，感受到长征的艰辛与伟大，认识生命的价值，新安小学语文组与2024年11月6日上午开展了一次教研活动，柏洋老师带来了一节新课标理念下的课堂教学案例《金色的鱼钩》。

一、以教为媒，重现长征岁月

柏洋老师在本节课中，紧扣小说三要素，创设真实情境，出示学习任务。她引导学生通过小组合作学习，抓住动人的情节，深入分析人物形象。柏老师巧妙地借助对老班长动作、神态、外貌等关键语句的解读，让学生们更好地理解小说中的人物形象。

值得一提的是，柏洋老师还将本节课与第二单元红色主题紧密结合，引导学生总结长征精神。她以长征为背景，让学生深入了解长征的历史意义，感受长征精神的力量。这不仅有助于学生更好地理解课文，也让他们在传承红色文化方面有了更加深刻的认识。

二、凝聚智慧，共促教学提升

博观而约取，厚积而薄发。教师的专业成长离不开集体的智慧交流，课后，语文组的老师们聚在一起，共同探讨这堂课的教学亮点与改进之处。首先由柏老师对本节课教学设计思路进行说课和教后反思；接着，听课老师们分别从目标完成、环节设计、学习活动、方法指导等进行多方面、多角度交流探讨，针对问题提出了详细的见解。老师们各抒己见，碰撞出思维的火花，为课堂的改进提出了很多可行性建议。

教与研携手，学与思并肩，时光不问赶路人，但求行者解其惑。融入革命历史，传承红色精神，让红色文化浸润少年的心灵，让学生在学习知识的基础上感受爱国精神和革命精神，是教师培养学生核心素养能力的体现。新小语文教研组的老师们将继续深入学习、上下求索，以“新课标”为导向，践行课程新理念，打造语文新课堂。

（撰稿：柏洋 摄影：时岳英 审核：周文君）