大走访优秀征文（刘艳萍）

情暖家访路

常州市武进区新安小学   刘艳萍

教育大走访，情暖千万家。学校号召我们每个老师加入这项活动，走进学生家庭，与家长携手共进，助力孩子成长。

定好家访对象后，5月10日，一放学后，我和数学老师带着为孩子们精心挑选的礼物——书就出发了。一路上，夕阳的光辉暖暖地铺洒在大地上，路边的香樟树哗哗响，栀子花吐洒着芬芳。七拐八弯，终于来到离学校大约3公里左右的观庄村，这是一个小村庄，大概只有十来户人家，但环境幽静，山清水秀，很漂亮。知道我们要来，孩子和家人已早早在门口迎接我们了，他们热情地把我们领进客厅，还摆上了水果，零食，好像要招待贵宾似的，让我们有些不好意思。大家坐下来，妈妈跟我们介绍了他们的家庭，这是一个普通家庭，祖孙三代共六口人，爷爷奶奶照顾孩子和家务，父母经营个体小企业。

我们也跟他们谈孩子在学校表现，听到老师夸孩子懂事能干，家长们很高兴。妈妈说：“现在一股风都要到城区上民办学校。孩子准备上一年级时，我们也想去报名的，但当时孩子不愿离开父母，闹着要上离家近的学校，所以就留了下来。现在看到孩子在家门口上学也很优秀觉得比较放心。只是平时忙于工作，对孩子的学习关注得不多，拜托老师多费心。”家长的言语不多，但很诚恳。他们对我们的学校教育工作那么信任，让我们内心很感动。当大家讲得热闹时，奶奶却小声与我耳语：“孩子放学回来做完作业，不是看电视，就是玩电脑，我说她，还总嫌我啰嗦……”奶奶的一席话也提醒了我们常常忽略的问题，关于孩子课余时间的安排问题。现在的农村，孩子也比较少，生活相对来说比较单调，父母忙于工作，陪伴孩子的时间也不多，因此孩子在家基本与电视机和电脑为伴。对于这种现象不好好引导，对孩子的成长是不利的。面对这个问题我又该如何去做呢？

家访过后几天，我觉得张同学似乎安静了许多，总喜欢静静地坐在位置上看书，有时我走到她身旁都没有发觉。“看什么书呢？”“《城南旧事》，老师，就是您上次带给我的呀！”“嗯，林海音的自传体小说集，喜欢吗？”她朝我点点头，看着孩子开心的眼神，我心释然，一本书像一艘船,可以带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们用这样的方式赠书给孩子，在孩子看来，她得到的不仅仅是几本书啊！

乡村家庭勤劳朴实，家长也一样望子成龙，望女成凤。他们的孩子也一样有成长的烦恼，我们教师惟有走近他们，才能更好地了解他们，教育他们，帮助他们。这次家访活动结束了，但我们与家长的交流沟通还刚刚开始，愿家访之路能延伸得更长，更远……