大走访优秀征文（刘晓静）

家校相连  走访促情

       武进区新安小学    刘晓静

5月8日，天下着雨，风也还有些凉，随着新安小学大走访的全面开展，我们每位老师的心是热的。其实一开始得知自己也要被安排去家访时，我心中是有些不解的，毕竟我不是班主任，与家长交流起来好像没有那么多的话题，再者，我也不是主课老师，或许家长并不愿意与我这样的副课老师多说什么。但当我们走进学生家里，与家长进行了一个多小时的交流后，我深有改观，并为自己狭隘的想法感到羞愧。

这是一名二年级女生的家。当我们一行三人走进她家时，感受到的是热情。孩子先是腼腆，后来就是端茶倒水，蹦蹦跳跳的，看得出她很开心。我仔细留意了一下她家里的布置。这名学生的家境不错，房子宽敞舒适，明亮整洁，她的妈妈应该是一个勤快的人，只看那一尘不染的茶几就可以知道这一点。过了一会儿，孩子的爷爷奶奶和爸爸也陆续回家，看见我们，他们一个劲儿的说“谢谢老师，教育我们的孩子辛苦了！”朴实善良的一家子，气氛一下子被打开，我们也很快没有了局促和不安，与家长们交流起来就像几个同样有孩子的朋友一样交流心得。

孩子的爸爸是个能说会道的，军人出身的他，个子不高却很精神。一个多小时的交流，我发现这家家长对孩子要求很严格，从每天的作业完成到各种习惯都是以高标准严要求。特别是孩子的爸爸，平时的言行举止都是以军人的标准来要求孩子的，这也难怪这名学生虽是女生，但是性格坚毅，二年级的孩子参加各种活动，体育比赛、舞蹈、写字比赛等等，但是功课从来都是高标准的完成。当我们聊到学校活动较多，家长们会不会担心影响学生的学业时，家长这样说道：“这一点我们不担心，我们小时候还要打猪草帮助家里干农活，也一样可以完成作业。当年当兵之时比现在的活动可是苦得多，也一样要坚持。学习就是学生的本分，应该的。”这一席话，令我感动。同时也让我反思，教师是我的工作，教好每一位学生是我们的本分，可当我遇到一些困难，一些阻碍时就会抱怨，会倦怠，不肯有逼一逼自己，再上一层楼的想法，与这位家长相比，我深感愧疚。

后来，我们还与家长们就学校发展的一些问题进行了探讨，向家长讲述学校现状、规划及发展前景，邀请家长参加学校发展大计的设计，家长表示希望以后这样的家访可以多多开展，一方面让他们了解学校的动态，另一方面也是老师进一步了解学生的最佳方法。

本次大走访我们全校出动，深入学生的家庭，与学生、与家长面对面的交流，加强了学校与家庭、教师与家长、老师与学生之间的联系，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，对我们以后的工作将起到了积极作用。