为深入贯彻学习中共中央国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在“五一”国际劳动节来临之际，新安小学开展“礼赞劳动 赋能成长”系列教育活动。

劳动工匠我知晓

4月28日，四（2）中队承担《劳动最光荣，劳动我最美》主题升旗仪式，队员们号召全体师生尊重劳动人民，珍惜劳动成果，在美丽的校园中践行“知行合一”，把劳动当做习惯，用双手创造美好的校园生活。

随后，各辅导员组织队员观看纪录片《大国工匠》，让队员们了解来自不同领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚韧不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。

劳动技能大比拼

低年级组织开展折叠衣服和系鞋带比赛，培养学生爱干净促整洁的习惯。随着老师一声令下，一双双小手不停地将校服整齐的叠放到课桌上，动作娴熟，在紧张而急促的时间里展现出别样的精彩，摆放整齐划一。

中年级的学生跟随班主任来到开心农场，除草施肥，播种花籽。除草沃肥，移栽菜苗。队员们在“开心农场”中真切地去经历、去体验、去触摸，与每一粒种子、每一株花草共成长，锻炼自己的劳动实践能力。农耕里还藏着许多学问和秘密，等待新小娃们去探索发现。

高年级学生制作水果拼盘，培养学生的动脑动手等实践能力。活动焕发出孩子们极高的创作热情，孩子们充分发挥想象力和创造力，尽情地挥洒着创意和才智，将新鲜水果蔬菜用削、切、剪、卷等方法，制作出新颖独特、美观别致的水果拼盘。

公益服务我先行

校门口，六（1）班的志愿者每天到校后，为大家指引文明之礼，提醒队员们佩戴好红领巾。校园里，六（2）班的志愿者们低下身子，捡拾垃圾，指导队员们正确地把垃圾送“回家”，成为校园里一道靓丽的风景线。阅读大厅中，六（3）班的志愿者将爱书、护书的意识贯彻在行动中，把书籍摆放整齐，为来借书的队员们提供热心服务。六（4）班的志愿者们来到社区进行劳动服务，共建更美好、更文明、更环保的家园。

劳动创造美好，劳动使人快乐。此次劳动周既是孩子们劳动本领的竞技，也是一次劳动教育的成果展示。新小学子在劳动教育与劳动实践中动手又动脑，也从中懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

（新安小学供稿  撰稿：戴芸  摄影：各老师  审核：谈峰华）