水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而生灵光。为了促进我校数学教师的专业发展，提升全体数学教师的教育教学能力。12月14日，全体数学老师齐聚三（3）班聆听张笑颜老师执教《一一间隔排列》一课。

《一一间隔排列》是苏教版三年级上册综合与实践主题的内容。旨在使学生经历探究间隔排列两种物体个数之间的关系的过程，培养学生探究规律的能力。张老师以脑力大比拼小游戏导入，烘托气氛，让快速学生记忆珠子颜色从而引出一一间隔排列。在探究过程中，张老师以手帕和夹子为例带领孩子进行探究，剩下的兔子和蘑菇、木桩和篱笆则放手让学生自己研究，由扶到放，层次清晰。学生通过圈、连、分的方式感受一一对应，通过观察、思考，会用语言完整的表达规律，培育了学生的核心素养。

随后，张老师开展了《规律大概念的具身教学研究》的讲座。向老师们介绍了“规律大概念”的定义。张老师整合了苏教版小学数学中探索规律专题课的内容，总结出虽然教材中规律的形式多种，但是实质就是在寻找“变中的不变”。

课后，教研组老师们展开了热烈的讨论。老师们肯定了本节课的教学设计，提出了中肯的建议。独行疾，众行远。相信在这样的学习和思维碰撞中，老师们将会在更加高效的教育海洋中奋楫笃行。

                        （撰稿：张笑颜  摄影：曾晓芬  审核：王寅琰）