初冬暖意融，教研意正浓

——新安小学开展语文教研组活动

为进一步促进语文教师对语文新课标的深刻理解，提高语文教师的课堂教学能力和教研能力，11月29日上午，新安小学语文老师齐聚梦想教室开展了教研活动。

首先，由柏洋老师执教六年级《夏天里的成长》一课。柏老师紧紧围绕单元教学目标“围绕中心意思来写”进行课堂教学，引导学生通过找中心句，圈画关键词等方式，理清了文脉，明白了课文的中心意思。接着，她利用表格引导学生小组合作学习，思考作者如何有序、分类地表现夏天里的成长，从而领悟“从不同方面表达中心意思”的表达方法。最后，她引导学生研究语言特色，进行片段仿写，学习作者的表达方法，为本单元的习作教学打下基础。

课后，语文老师们肯定了柏洋老师立足单元语文要素，展开教学。为了更好的提高课堂教学效率，老师们提出了自己的建议：为有效促进学生的习作知识向写作能力的转化，可以引导学生以真实的生活体验为基础，迁移运用所学的习作知识，建立习作与习得之间的关联，为后面的仿写奠定基础。

语文是一隅方塘，映照出大千世界的美丽。通过本次教研，老师们再次明确教学需要紧扣主题，围绕单元要素，让学生深度学习，提升学生的习作表达素养。

（撰稿：柏洋；拍摄：李烨；审核：周文君）