为进一步落实“双减”政策，加强教学常规管理工作，保障学校各项教学工作有序开展，促进教学质量全面提升。2022年11月30日，新安小学进行了教学常规检查。

本次检查的项目主要有备课、作业、听课、教学反思，以下是对几项检查内容的反馈。

教学反思情况:

优点：1.篇数较多且条目清晰；2反思问题具体，且优化改进措施详细可行；

3.能正确分析学生的学情，准确描述出教学过程；

问题和建议：

1.现象描述可以更加具体一点；2.未按照现象描述、理性分析、优化改进条目式书写；3.个别教师篇数不足、字数不足。

备课情况反馈：

亮点：

1.教案撰写认真。规范详细，教学目标明确，重难点突出；2.教学过程设计详细，体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。3.作业设计合理，二次备课认真。

问题改进：

1. 时间没有填写；2.教材栏填写不规范，第几单元，第几节，第几课时（总课时）没有填写；

听课记录情况:

亮点：1.听课次数都达到基本要求；2.听课录书写认真，过程详细，条理清晰;

3.圈点勾画的评价方法在听课中也有体现。

问题改进：

1.听课录封面填写要完整；2.听课目录要写清楚序号与内容。为方便自己与他人，每篇里面可以标明序号，便于查看；3.具体每一篇听课表前信息要填写完整；

作业情况反馈：

1.批改认真及时；2.学生思考痕迹明显，有关键词圈画；