为贯彻落实“双减”工作要求，提高作业设计质量，减轻学生过重学业负担，提高义务教育教学质量。经研究，决定在我校开展“作业设计案例评选”活动，现将有关事宜通知如下：

一、参评案例要求

参评案例的内容可以是单独的课时作业设计，也可以是整体的单元作业设计或主题（专题）作业设计。设计方案要凸显素养导向，充分体现课程标准有关作业设计的新理念、新要求，突出思想性、探究性、实践性、综合性等特征。作业设计根据教学需要，科学改编、选编、创编，进一步凸显原创性，不得抄袭。

二、参评案例内容

   主要包括基本情况、案例概述、作业内容、设计特色四大板块。（参考附件）

三、参评对象及范围

（一）参评对象：40周岁以下教师参加“作业设计案例评比”活动，要求图文并茂。

（二）参评学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、信息

（三）参评类型：书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，分层作业、弹性作业、个性化作业，探究性作业、实践性作业，跨学科综合性作业。

四、比赛程序

1.6月20日前将教师作业设计电子稿以教研组为单位收齐交给课程中心，参评案例(文件名统一设置为“学段+学科+姓名.doc”)。

2.择优选送参加常州市的案例评选。

新安小学课程中心

2023年6月12日

附件：作业设计案例参考模板

2023年新安小学优秀作业设计案例评比参选作品

一、基本情况

（说明：“课题/主题”类似于论文标题，要简练明了，说清作业的核心内容）

二、案例概述

简要说明作业类型、作业定位（作业针对的教学内容以及后续的教学内容）、对于课标相关内容要求的解读、设计思路等。300-500字。作业类型一般包括基础性作业、实践性作业、实验性作业、综合性作业等。）

三、作业内容

完整呈现作业的具体内容。在每项作业内容后，简要说明设计意图。此外，简述作业评价、反馈与讲评的设想。确保内容简洁明了，图片、表格居中，不歪斜、不重叠，图片使用嵌入型。

四、设计特色

简要说明该项作业案例的独到之处。300-500字。