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记新安小学冯春华名班主任工作室第三次研修活动

录入者:程玲慧 来源:原创 发布时间:2023-06-26
 

班主任是班级工作的组织者,班级建设的指导者,学生健康成长的引领者。值此心理健康教育月,为帮助学生关爱自我、了解自我、接纳自我,并能勇敢面对困难、挫折,2023526日,新小冯春华名班主任工作室成员在剑湖实验学校共同观摩了精彩的心理班会课

首先,剑湖实验学校孟翠琳老师执教了《生命因坚持而精彩》心理健康班会课。课堂从一棵快要枯萎的蒲公英开始,孟老师带领学生“感悟坚持”,通过师生各自的“坚持故事”引发学生回忆与反思,初步体会坚持的意义。接着通过地震残疾女孩廖智的生活故事引导学生“理解坚持”,激发学生面对困难坚定信念、坚持梦想的意志力。随后在假想登山中“体验坚持”,培养学生认识自我、探索自我、调整自我的生命态度。最后,通过制作“坚持卡”和唱响“坚持”歌,实现学生自我价值的构建,感悟坚持的力量,使学生在活动中获得成长。

接着,新安小学冯春华老师作《慧管班级》主题讲座。冯老师从四个方面进行了智慧管理班级的阐述——“好习惯,从整理书包课桌开始”“好卫生,从清洁自身座位开始”“好积极性,从班级管理开始”“好解决性,从部门会议开始”。

以爱育爱,让爱生长。如果教育是爱的表达,那么班主任就是将爱演绎至极致的舞者。让我们怀着木铎之心和素履之往,坚守教育,甘于奉献,坚持为学生的成长保驾护航。


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