绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。为进一步贯彻落实“双减”政策，优化作业布置的形式和内容，切实减轻学生作业负担，激发学生的自主学习和创新能力，促进学生全面发展，新安小学开展了学科创意作业展评活动，全方位展示学科融合视域下的育人成果。教师们根据学科特点，引导学生联系生活、开拓思维、展开想象，设计了形式多样、特色鲜明的创意作业并进行展示。

在师生的精心布置下，一件件作品错落有致地展现在各年级展板上，同学们在老师的指引下，有序进入作业展活动现场参观学习。一份份色彩丰富的手抄报、一件件创意十足的科学作品、一本本精美个性的插画作文集......各种学科特色浓烈的作品无不吸引着同学们驻足欣赏，有的同学弯下腰仔细观察，与自己的作业对照学习，寻找差距，有的同学三五成群，讨论点评，交口称赞，活动现场不时听到同学们发出的啧啧赞叹声。

一年级

一年级小朋友起彩笔装饰书法纸，将书与画和中国传统节日相结合，提升学生的文化认同感，还将自己的学习成果以绘制数学小报的形式展现出来配上有趣的图画，帮助记忆和理解。正值端午节，小朋友们动用身边的纸笔，学习制作一个好看又好玩的手摇舞龙，看看谁舞的龙更精彩！

二年级

为了让二年级小朋友认识更多的汉字，在阅读的海洋里遨游，语文老师们布置了富有个性的书法练习和识字小报特色作业。数学是一种创造性活动，孩子们大胆创作，一个个有趣且生动的钟面展示在我们眼前。本次作业展还涌现出了一大批各具特色的实践作业，有重大节日手抄报、硬笔书法、美术作品、手工制作……种类繁多，技艺非凡。

三年级

三年级学生制作了二十四节气小报，展示了春夏秋冬四季的魅力，通过绘制数学小报，生动地向大家展示了相关数学知识，用英语字母创意画设计出学生眼中字母宝宝。

四年级

四年级学生展开自己丰富的想象，尝试创编具有特色的诗歌内容，并通过画插图、贴装饰等方式让自己的诗歌作品别具一格。孩子们设计制作牙签桥，亲身体验一下三角形的稳定性。学生围绕“我与春天有个约会”这一主题开展英语学科实践性作业活动，鼓励学生通过春天的主题来阐释自己对英语的理解与喜爱。

五年级

五年级学生积极开展《遨游汉字王国》《中国世界文化遗产》综合实践活动，绘制个性化的汉字海报和中国的世界遗产海报。在学习完相关知识后，五年级数学组和英语组老师也带领学生开展球的反弹高度数学综合实践活动和以“节日”为主题的英语学科实践性作业活动。

六年级

六年级学生把六年时光绘制成了时间轴，以思维导图的方式呈现出来的，感谢母校、老师的陪伴，也更好激励自己奋发向上。数学中黄金比只是几个数字和符号，学生用数学小报这种形式能展示黄金比的美，给人带来乐趣。英语学科以手抄报的形式呈现“To be a good student”的主题，分为三个板块，分别是好习惯、健康的饮食、遵守学习规则，很有条理，这三个准则应是每个学生具备的。

获奖名单

本次活动是对本学期创意作业活动的盘点。我们看到鲜活的作业设计激发了学生的潜能，让学生在作业园地里尽情地发挥自己的聪明才智，也涌现了一批富有个性和创意的作业，在这次比赛中赢得了小评委们的好评。最终评选出了陈洛宁等36位同学的优秀创意作业。 

童心烂漫，创意无限。丰富多彩的特色作业融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体，使学生感受到学习的快乐，提升了学科核心素养，赋能综合素养发展。新安小学将继续探索提质增效方法和途径，坚持以学生为本，不断优化课堂教学结构和作业设计，使学生的学习贴近自然、融入生活，让学生享受学习的过程和收获的乐趣。

撰稿：曾晓芬 拍摄：各年级负责人 审核：刘艳萍