共研“双减”,探索课堂教学新思路 ——新安小学术科教研组开展教研活动
“基广则难倾,根深则难拔。”为提升青年教师专业素养,提高课堂教学质量,我校术科组于3月15日开展了教研活动本次活动由薄艳芝老师主持。
活动伊始,薄艳芝老师作了《小学信息科技驱动性问题的设计》的专题讲座。薄老师从聚焦驱动性问题的意义、什么是驱动性问题、如何设计驱动型问题和怎样实施驱动型问题这四个方面出发,并结合教学实际娓娓道来,使听课老师受益匪浅。
接着多位老师结合本次活动的主题从不同层面、不同角度进行了讨论。最后,孙红霞副校长对本次活动进行了总结,孙副校长对本次教研活动给予充分的肯定,同时还指出术科老师需要深耕课堂,根据学科特点,立足新课标,以提高学生核心素养为着力点,不断探索课堂教学新模式。
携手同研促发展,笃行致远共成长。每一次教研活动都是一个成长的契机,相信老师们在教学日常中会不断学习和贯彻新课标理念,以理论和实践的碰撞,不断凝聚育人智慧,共同谱写新小教育的新篇章。
(撰稿:薄艳芝 摄影:奚晓娜 审核:刘笋)
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