为深入贯彻“双减”精神，将课程标准的理念和要求落实到语文教学中，促进青年教师专业成长，2023年4月18日，新安小学开展语文教研活动，此次活动主题为“文学阅读与创意表达”。

首先，王玲一老师执教三下《童年的水墨画》。在教学中，王老师首先从欣赏水墨画猜古诗导入，将古代“童年的水墨画”与现代“童年的水墨画”进行对接，让学生了解水墨画的特点，提高审美品位。随后，紧扣单元要素，设计从“读通儿童诗”到“读懂儿童诗”再到“积累儿童诗”三大教学任务，帮助学生梳理学习难懂句子的方法，想象画面，多角度感悟文章的诗意表达，感受童年的纯真与美好。

随后，老师们以“文学阅读与创意表达”为主题开展评课，大家各抒己见，对王老师的课予以全面、细致的点评。蔡小玉校长强调要立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程的育人功能，让学生感受诗歌所要表达的情感，提高言语表达素养。大家一边听取蔡校长的深入分析，一边结合自己的教学经验凝神沉思，在聆听中感悟，在反思中提升。

本次活动，老师们对新课标中“‘文学阅读与创意表达’任务群”的概念有了更清晰的认识，掌握了如何在教学目标指导下实施精准教学的方法。大家将一如既往地在语文这块沃土上深耕细作，努力向课堂更深处漫游，遇见更诗意的的远方。

（撰稿：王玲一 摄影：张逸飞，审核：周文君）