学非探其花，要自拔其根。为了更好地贯彻新课标教育理念，正确认识核心素养与大单元教学的联系，实现数学教学的深度变革，3月30日上午，新安小学组织全体数学教师进行大单元教学教研活动，扎实推进、有效落实“大单元教学”。

首先，全体数学教师一起观摩了张笑颜老师的《加法的交换律和结合律》一课。课堂中，在张老师的引导下，学生比较加法算式中感悟运算的规律,提出关于规律的猜想,在例子中体验、验证猜想,坚定猜想的正确性,从结论形成的过程中获得了科学研究问题的态度与方法。课堂井然有序,孩子们认真感受老师耐心的指导。

第二节课是由曾晓芬老师执教的《认识年月日》，在课堂导入环节，曾老师给同学们播放了一小段关于年月日如何产生的视频，把数学和自然科学完美的融合在一起，激发了学生的学习兴趣。同时，在导入年月日后，曾老师来了场头脑风暴，让同学们根据自己准备的2023年的年历，找一找特殊的节日。同学们踊跃发言，积极性得到极大的调动。

课后，张老师和曾老师分别就这两节课讲述了自己的设计意图，全体数学老师也展开了深入研讨，老师们结合自己的课堂教学畅谈听课感受，并将自己的困惑与授课老师进行交流，在热烈的研讨中，老师们碰撞出了思维的火花，同时对大单元教学提出了自己的思考。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”大单元整体教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，新安小学数学组的老师们将带着教研的思考与收获，在今后的数学教学中积极践行新的教育理念，努力打造更美的生本智慧课堂。

                   （新安小学供稿  撰稿：陈莉 摄影：陈莉 审核：刘笋）