为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功。3月29日上午，新安小学术科组开展了主题为“基于新课标 教学再思考”的教研活动。学校全体术科老师积极，共研课堂教学策略。

　　活动伊始，徐雪婷老师执教二年级《跳跃：助跑几步，单跳双落》一课。本节课教学目标明确，内容紧凑完整，环节层次分明。徐老师通过分解引导式的教学，让学生逐步体会跳跃动作，掌握轻巧落地技巧，由易到难、循序渐进，伴随欢快的音乐进行合作练习，学生的学习兴趣高涨，课堂教学效果明显。

　　接着进入到研讨环节。徐老师讲解和反思了自己教学活动的设计意图和不足之处。随后，其他老师们基于新课标也各抒己见，在充分肯定这节课的基础上，提出了自己的教学设想与建议。他们指出，低年级的孩子活泼好动，老师要多采用趣味性的游戏或比赛来提高学生的学习兴趣。同时老师要善用评价，可以通过激励的形式，鼓励学生大胆尝试、协同合作，从而培养学生阳光自信、乐观向上的美好品质。

　　一次教研，一次思想的碰撞。通过研讨活动，各位老师相互学习，集思广益，取长补短。教研促提升，新小的术科老师们将不断学习和实践，共研共享，进一步提高教育教学质量。

　　(撰稿：徐雪婷  摄影：奚晓娜  审核：刘笋)