质量分析明方向 聚焦教学提质量
为进一步加强毕业班教学管理,深入了解学情,关注孩子心理健康,全面提高教育教学质量,3月17日中午,新安小学全体六年级教师齐聚四楼会议室,召开了六年级毕业班教学质量研讨会,会议由教学中心刘笋主任主持。
会议开始,全体任课老师分别从自己任教的学科特点分析入手,重点汇报了当前班级整体情况、教学工作中存在问题和后期复习阶段的实施策略。
随后,六年级老师分学科交流了双减背景下,如何提高学生学业质量的一些做法。语文学科,潘忱俪老师介绍了阅读练习的教学经验,应注重学生阅读兴趣的培养,坚持“以读为本”,引导学生学会读书。数学学科,陈莉老师认为,要关注基本的专项训练,做到复习有思路、有方向,不断进行教学反思,力争做到“堂堂清”、“课课清”。英语学科,邓蓉琴老师认为,要全面抓基础,帮助学生系统的掌握学过的知识,要注意因材施教,让每个学生都有所收获,还要关注学生的心理,在思想上为他们“减负”。
最后,周文君副校长最后对老师们辛勤的付出表示肯定,强调老师们要从问题出发,找到具体解决问题的办法,她提出三点希望:一是要明实情,再细致上下功夫,增强协作精神;二是要巧教学,在难字上找突破,寻找教学策略;三是要增信心,在勤字上想办法,厚植爱生情怀。周校长的勉励让在座的每一位老师信心十足,目标明确,坚定了前行的方向。
独行快,众行远。在今后的教学实践中,新小六年级全体教师一定能拧成一股绳,深耕细作,共同提高,继续践行新课标理念,努力促进各学科质量的提升。
(新安小学供稿 撰稿:陈莉 摄影:王丽萍 审核:刘笋)
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