13∶00-13∶40

课堂教学

“你的书包超重了吗？”（六年级）

金坛区段玉裁小学  刘留

常州市

博爱小学

张丽

13∶40-13∶52

案例交流1

基于教•学•评一致的单元作业设计

       ——以五上“小数除法”专题作业为例

溧阳市平桥小学  周慧

13∶52-14∶04

案例交流2

双线研究，系统创新优化作业设计

        ——以“整数四则混合运算”单元作业为例

武进清英外国语学校  徐慧慧

14∶04-14∶16

案例交流3

单元视角下的创新作业设计

        ——以“多边形面积”单元作业为例

常州市局前街小学 何欢

14∶16-14∶28

案例交流4

立足单元整体，聚焦作业分层

常州市五星实验小学  王蓉娟

14∶28-14∶40

案例交流5

三维联动，基于单元教学的弹性作业设计与实施

               ——以五下“圆”单元为例

新北区百草园小学  胡珂

14∶40-14∶50

案例点评

“把握关键要素，提升小学数学作业设计效能”常州市博爱小学 张丽

14∶50-15∶05

微报告

学校作业管理及制度建立

常州市新北区龙虎塘第二实验小学 荆亚琴

15∶05-15∶20

小学数学作业设计的问题与策略

常州市教育科学研究院  蒋敏杰