“双减”背景下的作业设计研讨
初春伊始,满目皆景,唯有勤行,不负时光。为进一步落实“双减”目标任务,建立学生数学作业新规范,提升数学组教师作业设计质量,2月24日下午,组织开展数学学科“作业设计”专题研讨活动,观摩学习市内优秀案例,借鉴探索适合新安小学学生的作业设计思路。
本次活动聚焦小学数学教育教学中的作业管理,从理论和实践两个方面进行深入研讨。活动分为三个板块:一是课堂教学,由金坛区段玉裁小学刘留老师执教一节六年级的《你的书包超重了吗》,亲身示范,指导教师在实际教学中的作业设计。二是案例交流与点评,从课时作业设计、单元作业设计、作业评价三个方面,分享5个作业设计的优秀案例,探讨提升小学数学作业设计效能。三是微讲座,指导学校的作业管理及制度建立,针对具体问题,提出了切实有效的作业设计策略。
在整个学习过程中,老师们用心聆听,认真学习,结合日常的教育教学,反思总结适合本班学生的作业设计。
(新安小学供稿 撰稿:王寅琰 摄影:王寅琰 审核:刘笋)
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