新安小学2022-2023第一学期教学工作计划

一、指导思想

本学期，全校以“心安.创新优”为中心任务全面落实工作。以科学、规范的管理制度为保障，不断加强常规管理；提高教研组活动方式，优化教研组建设；借助新优质课堂展示活动契机，深入“慧心”课堂教学研究；聚焦三大提质措施，提高教学质量；关注三种成长，提高教师队伍素养；抓好各学科的学生活动，通过丰富多次的活动让学生充分发挥兴趣和个性特长。 

二、工作措施 

（一） 抓实教学常规管理，强化过程监督

1.严格执行课程计划

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按表上课等情况进行督查，发现问题及时处理。严格按照规定控制学生在校时间，要求学生按时到校，关注学生身心健康。

2.加强教学常规管理

各位任课继续做细做实教学“六认真”工作，教导处将采取不定期检查与随机督导相结合的方式对每位教师教学情况进行检查，并对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流。

3．继续落实双减工作

继续推进落实“双减”政策，一方面各学科优化课堂教学，向课堂要质量；另一方面，作业布置做到“精、实、细”，切实减轻学生课业负担。 

（二） 抓住课题课堂，优化教研组建设

1.课堂课题双向奔赴

课堂教学和课题研究相辅相成。本学期，我校将继续依托省级课题《“互联网+”背景下农村小学混合式教学的实践研究》优化“慧心”课堂教学，同时，借助创建新优质契机，在过程中找寻研究点，推进课题研究，从而在两者共同助力下，提高教研组建设。

2.“慧心”课堂助备课

结合“慧心”课堂要求，本学期，教师将按照个人备课与集体备课相结合的形式优化备课。每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备:熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等:对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的由修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐，让新优质磨课工作开展地更顺利。

3.课题研究助研讨

本学期，各教研组依托课题，从教学中的小现象入手，在过程中寻找困惑的问题，以此作为校本教研活动的主题，并结合具体课例开展主题校本教研活动，让教研组研讨更有针对性。

4.备课组活动求精细

高效的备课组教研活动是减负增效的途径，本学期各备课组将采用管理责任制度，将管理责任具体化、明确化，同时，教导处每周将对各组活动情况随机督查，切实提高集体备课活动的质量。

（三）加大质量监控力度，提高教学质量

1.听推门课

本学期教导处和校长室继续分学科听推门课，由教导处负责牵头安排好每次听课活动，课后所有听课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。

2.蹲点薄弱年级

针对上学期各年级语数英期末考试情况，本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查，排查得失原因，提出具体整改措施。

3.绿色质检

为全面提升教学质量，教导处将继续加大对各年级各学科的飞行质量检测，进一步完善飞行质量检测的管理办法，加强对飞行监测的过程督查，大求真实全面地反映被抽测学科的教学情况。抽测结束后，教导处及时组织被抽测学科的相关教师进行质量分析，认真分析教学中的薄弱环节，及时查漏补缺，让我校的教学质量再迈一个台阶。

(四)加强教师队伍建设，促进专业成长

1.同盟互助成长

结合市区教学工作精神，本学期，各学科将有基本功或评优课比赛。基于比赛，推进各教研组形成比赛同盟，让教师们在互助中成长。

2.青蓝共同成长

为培养一批教学生力军，本学期将对蓝青结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒，帮助新教师尽快适应教学和快速成长。

3.专家引领成长

一线教师的成长离不开专家的智慧引领。本学期，结合新优质沙龙、课堂展示等活动，学校将请专家进校园，在此过程中给予一线教师搭建平台，聆听专家的专业指导，以此促进专业成长。

(五)开设丰富多彩活动，提升学生素养

我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

1.畅游书海，快乐成长

继续推进“慧阅读”项目，打造书香校园，学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评选活动，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广大学生读书的欲望，营造书香校园。

2.参与社团，智慧共享

新课标的出台，为我们学校带来了新的观念和新的定位--创新实践，发展个性。我校的学生社团涵盖科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求社团的组建和发展必须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会，以活动促普及，以普及促提高，让学生人人参与，人人接受艺术熏陶，实现学生素质的整体提升。

3.组织竞赛，遍地开花

借助市、区、校多形式的学科竞赛，各教研组认真筹备并开展各项赛事，调动学生学习的积极性，在活动中涵养素养。

                                            2022.8