新安小学2021-2022第一学期教学工作计划

一、指导思想

以“心安教育”理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大教研、教改的力度；深入开展主题化系列教研活动，以“教学基本功”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培养，努力提高教师的整体素质，提高教学质量；抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度。

二、工作思路 

  1、确立两种意识：以教师为主体，更好地服务于教学。   

2、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，学科与信息技术的结合。

  3、寻求两个突破：深入教师工作的层面和增强各种制度的执行力。 

   4、做到两个转变：注重实效和充分提高自身素质。  

三、工作目标 

  1、继续提高全体师生的思想道德素质，全面提高规章制度的执行力。 

  2、深入师生，加强各种行为的督导，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。

3、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。

  4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 

  5、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康发展。  

四、具体措施 

（一）加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

   1、加强教师队伍建设，要重视教师的学习和成长,努力提高教师综合素质和执教水平。要适应不断变化的教育新形势，教师的综合素质和业务水平必须不断提高。为此，学校要建立起促使教师不断发展的评价和激励机制，通过开展“学习强国”、读书学习等评比活动，加强政治理论、政策法规和专业知识的学习，充实自己，提升能力；通过开展教研组学科优秀教师评选、教学优秀教师经验交流、同课异构观课议课等活动，促进教师的专业发展；充分利用“继续教育”培训，使教师业务培训工作正规化、常态化。在日常工作中，要注重校本培训，由教学服务中心和课程发展中心联合制定校本培训计划和具体措施，
    2、加强教师队伍建设，要发挥学科带头人的典型引领作用。学校要积极创设良好的条件，充分调动优秀教师、学科骨干教师的工作积极性，以此带动促进教研组活动的开展、学科教师的专业成长和教学质量的提高,使学校教师综合素质提升一个新层次。
    3、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，对新上岗教师做好师徒结对的业务指导、培训工作，学期末进行考核。

4、倡导“研究兴课”，多学习、多反思。本学期继续开展行政听课活动，使每一位青年教师有机会展示自己地课堂教学。通过听课活动，促使教师多反思、常学习、常探讨，彼此了解。

（二）以课改为重点，切实提高教研工作实效。

1、继续深入学习、解读并实践新课程，切实有效地搞好课改工作。组织教师通过各种形式的培训、学习，尽快进入角色，以适应课改的需要。全体教师要形成“一切改革，最终发生在课堂上”的共识，把课改的先进理念转化为教育行为，用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教媒体的作用，探索互联网+下教学模式的改变。以提高课堂教学效率，优化课堂教学。

2、各学科教研组要组织好“经常化、系列化、主题化”的教研活动，提高教研活动的质量。要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的教研主题，真正做到人人参与，提高校本教研的质量，发挥学科组的作用，推进教学改革。每周各学科组进行一次集体备课，每两周开展一次的组内教研课。同时加强管理，要求各学科要有教研活动的计划、活动记录和教学反思、总结材料等，以迎接教研室的调研检查。
   （二）规范教学常规管理，提高课堂教学水平，提高教学质量。

1、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，不擅自调课。要加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资源。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和教研组长要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。加大平时的常规工作检查力度，包括规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障。

3、积极探索提高教学质量的途径和方法，着重培养学生良好的学习习惯，面向全体学生，做好培优促中补差工作，全面提高教学质量。

4、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量，教学服务中心要不定期组织常规落实情况检查。做好期末教学质量的抽测工作。

（四）融洽家校关系，争取家长支持，提高学习效果

积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能，同时通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。这学期加强家长会及家访的力度,特别是重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 

（五）开展活动，抓竞赛，全面提高师生素质。

1、重视学科竞赛活动。本学期学科竞赛以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则铺开。数学一二年级进行口算测试、三四年级进行计算测试，五六年级进行解决问题测试。语文一年级拼音测试，二至三年级进行朗读或写字竞赛，五六年级开展阅读理解测试。英语进行单词过关测试等。

2、积极参加上级部门的有关师生竞赛，各相关教师要组织好竞赛前的辅导，各相关教研组要精心设计测试题目，协助教导处，认真组织比赛，以促进学生良好素质的提高。

                                                 新安小学教学中心

2021.9