11月2日，新安小学两项课题《“互联网+”背景下“慧悦读”方式的实践研究》和《真实情境下综合实践活动“内生型”课堂的实践研究》积极准备，参加了区“十四五”规划第一批市备案课题中期评估。

首先，两个课题主持人就课题开展至今所做的主要工作、取得的阶段成果、下阶段研究重点和方向等方面进行了详实的汇报。接着，常州市教育科学研究院王俊、课题专家龚国胜认真查看了课题研究的过程性资料。随后，两位专家进行了现场反馈点评，他们对课题组研究问题聚焦、研究过程扎实、研究成果丰硕给予了高度评价，并对下阶段的研究提出了建设性的指导意见。

课题研究凝智慧，中期汇报展硕果。课题中期汇报既是课题实践中的一个阶段小结，更是课题研究的新起点。在课题研究的道路上，课题组将砥砺前行，且行且思考，且思且进步，把课题研究的成果转化为园所蓬勃发展的动力。

（撰稿：程玲慧  摄影：王玲一  审核：周文君）