2022年10月10日上午，新安小学数学教研组举行了关于“慧心”课堂教学研讨活动，此次研讨的内容为一年级数学《6、7的分与合》。

戴斐铭老师在学生已有的知识基础上，引导学生学习新的内容，层层递进，不仅使新的内容便于学生理解，更有利于学生对新课的掌握，她注重让学生通过合作交流来解决教学重点和难点，主动构建知识结构。戴老师让学生自己动手实践，积累感性认识，并经过大脑的加工思考，达到理性的认识，不仅让学生分一分，还对比了学生的作品，通过不断地优化学生的成果让学生从中获得了数学活动的经验。练习的设计很全面，采取多种形式来练习，增加了课堂的趣味性，提高了学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中巩固并运用所学的知识。戴老师这堂课培养了孩子们的动手、动脑、动口的学习习惯，这正是让学生学习方法转变的关键。

本次数学教研活动，让全体数学教师认识到教师的引导作用，不仅要以学生为中心，也要适当的让学生自己去探究摸索。

（撰稿：马佳丽 摄影：夏婷 审核：刘笋）