疫情的卷土重来，打破了春日的宁静，按下了校园教育教学的暂停键，但停课不停研，3月24日下午，在区教师发展中心研训员金建斌老师的主持下，经开区100多位小学数学老师相聚云端，共同开展《"双减"背景下的同课异构：混合运算》专题说课研讨活动。

新安小学的曾晓芬老师和横林实验小学的钱玮老师进行同课异构说课《乘法和加减法混合运算》，曾老师的课堂以冬奥会为背景贯穿整节课，深入浅出地介绍了本节课的设计理念和每个环节的设计意图，特别是设计的课堂练习的层次分明，作业设计有创意。钱老师立足课本，从教材出发，说课思路清晰，尊重学生实际，课堂预设多样，重点难点解决有方法。

接着新安小学陈莉老师作了《“双减”背景下，目标导向的作业设计》的专题讲座，陈老师从双减背景下的作业观念、课程视域下的单元作业、目标导向下的作业设计三个方面展开，联系实际教学案例，对当前背景下如何有效地进行作业设计介绍了自己的做法，使听课老师受益匪浅。

在点评交流环节，听课老师在线上积极发言，做出了中肯的评价，提出了意见和建议。金建斌老师结合本次活动主题，作了《精心构思巧说课，精准表达说好课》的专题讲座，他深入浅出的阐明了“说课说什么”、“如何说好课”这两大话题，同时他还要求大家要在“双减”背景下，通过改革课堂教学方式，理论与实践相结合，促进学生核心素养的提升。

“线上教研”巧补位，云端说课共成长。经开区小学数学教师们充分利用“特殊”时期，开启教研新模式，携手共研，砥砺前行。

       （新安小学供稿 撰稿:陈莉   摄影：张笑颜  审核：刘笋）