初春时节风光好，正是潜心教研时。在“双减”背景下，为更好地提升新小教师的语文素养，3月10日，新安小学承办了江苏省常州市第六届小学语文乡村骨干教师培育站第六次研修活动，经开区教师发展中心金东旭副主任、江苏省小学语文特级后备人才曹海校长、培育站全体成员和新小全体语文组教师参加了这次活动。

新安小学周文君、刘宁琪、李婷三位老师分别执教《刷子李》《表里的生物》《“贝”的故事》，三堂课环节紧凑，内容充实，活动多样，各有特色，学生参与度高，气氛活跃愉快，全体教师听得津津有味，收获满满。

教师的专业成长离不开专家的引领。金东旭副主任结合当前教育研究形势，以《结构化：课堂教学的起点》为主题，对三堂研讨课进行细致地点评，并对小语教学提出了更高的建议和要求，让在座的培育站成员更加明确了方向，坚定了信念。

曹海校长为全体教师带来了题为《单元背景下小学习作教学的实践与思考》的讲座，曹校长深入剖析小学习作教学的现状及原因，结合具体课例解读统编教材写作编排的特点，最后结合自身丰富的教学经验向成员们分享了单元背景下习作教学的策略。

教学教研，是一场没有终点的修行，在这条修行的道路上，新小教师将认真学习并践行先进教育教学理念，在教学教研的路上携手同行，勇攀高峰，为创建常州市“新优质学校”积蓄前行的力量！

（新安小学供稿 撰稿：李婷 摄影：薄艳芝 审核：刘艳萍）