为提高微课题研究的针对性与时效性，帮助老师们更好地把握微课题研究方向，扎实开展微课题研究工作，本次新安小学申报了七个微课题。2月24日中午，新安小学在梦想教室开展微课题组研究计划交流活动。会议由刘艳萍主任主持，周文君副校长及七位微课题组主持人参加了会议。

会议伊始，各微课题主持人分别就选题背景、核心概念界定、研究目的、研究方法等方面进行了细致的阐述，汇报过程思路清晰、结构完整、逻辑缜密。各微课题组都能计划好本学期的研究重点与活动安排。刘主任在高度肯定各微课题组计划的同时，也对大家研究过程中遇到的问题进行了解答，指导微课题组更好地将研究计划实施落地，将微课题做“实”、做“微”。刘主任鼓励老师们以研究的眼光发现问题，以研究的角度分析问题，以研究的手法解决问题，逐步向研究型教师发展。最后，周校长对会议进行了总结，她提出，在接下来的研究中要将研究与教育教学工作相结合，立足课堂，以生为本，不断提炼经验，解析研究过程；围绕微课题研究目标，收集案例，勤写论文，形成教育成果。切实做到在教研中获得教育智慧，在教研中促进专业化成长。

通过这次活动，各微课题组成员明确了微课题研究的内容和方向，对课题研究思路有了更全面的认识，更感受到了微课题研究的迫切性和必要性，同时对于今后的教育教研工作充满信心，逐渐从反思型教师向具有研究态度和自我成长意识的研究型教师迈进，做与“新优质”相匹配的心安教师。

                     （撰稿：李烨；摄影：李烨 ；审核：刘艳萍）