为进一步深入开展课堂教学研究，积极倡导高效课堂，抓好课堂“主阵地”，切实提高课堂教学的时效性和有效性，充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，为广大教师提供学习的机会和交流的平台，4月27日，新安小学校长刘红娟，副校长孙红霞分别进行了数学和综合学科的公开课展示。

刘红娟校长精心准备，对教材进行了深入的挖掘和思考，为全体数学教师展示了一堂精彩的数学课。刘校长引领学生在认识圆的过程中，不断体验、感悟数学思想方法。刘校长的课教学流程清晰，目标明确，简洁、细腻，她首先从旧知入手从而揭示课题，紧接着学生动手操作画圆，通过自学，小组合作的方式认识圆各部分的名称，本堂课学生参与度高，学习氛围好，每个环节预设充分，既注重了基础知识的巩固，又注意了不同层次学生的需求。

孙红霞副校长则为学生们带来一堂趣味盎然的综合实践课——《我是小小按摩师》。课堂上，孙校长立足于学生的实际经验，从校园生活中一日两次的眼保健操入手，依托眼保健操“三字歌”，让学生领会了“穴位准、手法正、力适度”这三大按摩要领。接着，又从学生的实际需求出发，让学生借助“保健按摩宝典”自学按摩手法来缓解“鼻塞、晕车、咳嗽”这三种症状。之后，又引导学生为他人服务，组织学生合作学习颈椎按摩本领，学生在了解按摩知识的同时，还产生了主动为他人服务的意识。整堂课，孙校长充分注重了学生生活经验素材的积累、运用、融合，激发了学生的学习兴趣，课堂参与度高。

在精彩的课堂展示之后，老师们对两堂课进行了点评和分析，纷纷从不同的视角阐述了自己的见解和主张，也提出了自己的困惑，研讨氛围和谐而热烈。

没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展。两位校长作为学校建设的领军者，亲身示范一节节用心的常规课，以实际行动展现教育人重视一线教育，重视课堂创新的生动形象，对于推动学校的教学工作，对于提升学校的办学质量，具有特别深远的意义。

（新安小学供稿 撰稿：李婷 摄影：薄艳芝 审核：谈峰华）