默默无闻不言苦，和风暖语笋成竹

默默无闻不言苦，和风暖语笋成竹

她，扎根乡村小学二十六载，从一名普通的数学教师成为常州市数学学科带头人，从一位年轻的任课老师走上独当一面的主任，历经了心血、汗水与奋斗。她就是新安小学教学服务中心主任——刘笋。

大爱无言系学生

任教以来，刘笋老师已经担任了十八年的毕业班数学教学。六年级相比其他年级段的教学，困难多，压力大，责任重。但刘老师依然勇挑重担，尽心尽责教学。新安小学新市民学生占比90%，在教育教学中，她始终以爱与尊重为出发点，注重教学从兴趣入手，根据六年级学生的特点，不断探索学生喜爱的、高效的教学方式。为了助力新小学子圆梦，放弃休息时间为他们补习成了教学工作的一部分。因为家离学校近，有时她索性将学生带回家辅导，据部分毕业生回忆，他们已经不记得在刘老师家蹭过多少顿饭了。刘老师一腔热血献教育，她的耐心、负责，赢得了家长和新安百姓的交口称赞。

赋能教师助成长

刘老师发挥党员先进性，为青年教师做示范。刚刚步入工作岗位的年轻教师，需要学习的地方很多，困惑很多。闲暇时间，刘老师主动找青年教师谈心，针对青年教师提出的各种问题，知无不言言无不尽，把自己的教学经验毫无保留地分享给他们，助力他们成长。徒弟王寅琰在她的辅导下，课堂教学水平稳步提升。每每王老师备战区级公开课时，刘笋老师总是帮着一起备课，修改教案，有时甚至晚上十点多还在微信里不厌其烦的予以指导。在她的扶持下，王寅琰老师在2017年一举获得武进区小学数学教师基本功竞赛一等奖，2018年被评为常州市教学能手，成为新小一颗冉冉升起的教学之星。

恪尽职守爱岗位

刘笋老师现任学校教学服务中心主任，从2000年到2018年这18年期间，因学校规模较小，中层职数紧张，所以教导处一个部门的工作就由她一人全权负责。平日里，刘笋老师作为教导主任，一个人既为将，又当兵。事无巨细，都由她一人包揽。近年来学校多次接受上级部门的督查，评估，教学服务中心积极配合学校工作安排，并和其他各部门协调合作，为学校教学质量稳步提升服务。

二十六年来，刘笋老师以身作则，教学管理两不误，学校教学质量也在逐年上升，她本人也先后被评为常州市小学数学学科带头人、武进区优秀教育工作者。她辅导学生撰写的数学小论文也硕果累累。

刘老师孩童时代就读于新安小学，师范毕业毅然返乡任教，这源于什么？源于心安情结。“此心安处是吾乡，家园情怀结心安”。刘笋老师二十余载如一日，辛勤耕耘、默默坚守，诠释了一名乡村教师清贫淡泊、无私奉献的精神。这真是：东风红了小桃枝，和风暖语笋成竹。