为了更好地开展学校教研活动，有效地提升教师教学的创新能力，让教师在专业的道路上不断成长，提升学校教学质量。10月29日下午，新安小学举行“传承经典，走进小古文”语文教学研讨活动，责任督学魏迎九校长、校级领导以及全体语文教师参加了此次活动。

新小青年教师程玲慧和周文君分别执教了小古文《精卫填海》和《王戎不取道旁李》。两位老师根据小古文的特点，钻研教材，结合学情精心设计教案。在教学中，可以看到两位老师都做到了朗读古文有法可循，她们对小古文进行了不同层次的朗读训练：一读正确；二读通顺；三读出韵味；四读懂意思；五读人物形象；六熟读成诵。指导学生理解古文时，她们做到有法可依，传授给学生单音节组词、联系课文注释、联系上下文、联系生活经验等理解小古文字词的方法。课堂中，两位老师还关注单元语文要素的落实，借助关键词、想象画面的方法，指导学生复述故事，做到了复述故事有技可循。学生在轻松和谐的学习氛围中感受到了小古文的魅力，接受传统经典的熏陶。

两节课后，老师们集中在会议室进行研讨，交流分享自己的听课感受。随后，大家围绕“让学生思维可见——如何指导复述”这一主题进行讨论，大家结合年段特点和自己的教学经验纷纷发表了自己的看法。魏校长充分肯定了学校的教研氛围之浓，觉得新小的老师们能够安心钻研课堂，体现了心安教育的育人理念；觉得老师们能够直面问题进行教学探索，体现了新小教师新益求新的工作态度。

这次教研活动，新小的老师们受益匪浅，教学研究有了更多的思考。老师们更加清晰地认识到在教学中要聚焦学生的核心素养，明确教什么？怎么教？整合教学内容，促使知识、能力结构化，从而培养学生自主学习的能力。相信新小教师坚持不懈、潜心钻研、创新课堂，一定能提升学校教学质量，实现自我的成长，让心安教育助力更多的学子。

（新安小学供稿  撰稿：程玲慧  摄影：薄艳芝  审核：孙红霞）