为了让学生通过实践来体验与感悟生活，培养动手能力和团队协作能力，推进新劳动教育，提升学生品格，9月24日，新安小学的二十位班主任齐聚在会议室，举行学生品格提升工程专题研讨会暨新劳动教育推进会。

首先，五位班主任对上学期开展的“开心农场”实践活动进行了总结梳理，经验分享。小小种植园对孩子们来说意义非凡，通过活动，学生不仅在活动中运用了各门学科的知识，分析和解决现实问题，而且培养了吃苦耐劳精神和团队协作精神。听完老师们的分享，学生成长中心谈峰华主任肯定了大家的智慧与实践，并指出，老师们带领学生在真实的农场种植活动中体验、学习、实践，体现了新时代劳动教育回归自然、走进田野、体验劳作、分享成长的内涵。接着，孙红霞副校长引导班主任要打开农场种植活动的外延，加强与学科的融合，在日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动中开展有效的劳动实践活动，组织学生深入实践基地、社区、校外活动场所等，使学生经历动手实践，体会劳动的价值，以推进新劳动教育更深入的发展。

随后，谈主任就学校常州市品格提升工程项目进行了说明，因为受到学校改扩建工程的影响，原有的实践基地“小新银行”和“小安超市”被拆除，所以学校正在积极筹划，准备购置两间小木屋作为临时的“银行、超市”，让“心安币”有消费的场所，有流通的渠道。同时，谈主任向班主任再次明确了“心安币”的获取途径，发放办法以及记录要点，要求班主任充分发挥“心安币”的促进作用，让它在学生学习生活的各个领域继续流通起来，真正起到促进学生良好行为习惯养成的目的，同时促进学生在参与销售、参与选购、参与理财等领域学会与人交往、与人合作、与人分享。

新安小学的品格提升工程项目以落实立德树人为根本任务，以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标，对学生的思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育具有重要意义。学校将充分利用校内外资源，以“开心农场”、“银行超市”为实践基地，引领学生思想品格健康发展，提升学生品格。

（新安小学供稿  撰稿：王玲一  摄影：薄艳芝  审核：孙红霞）