立足本职，再创新成绩

立足本职，再创新成绩

-----副校长年度述职报告

               常州市武进区新安小学  汤东亮

年年谈工作，岁岁论收获。每到四、五月，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就2016年的工作做如下汇报：

一、爱岗敬业率先垂范

作为学校班子的一员，我时刻严格要求自我。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论领悟，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理团队。在思想上，发奋加强自我的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级持续一致;在领悟上，经常领悟党和国家的方针、政策，领悟教育教学方面的专著、杂志，不断提高自身的理论水平和工作潜质;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和职责感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得必须成绩，并逐步构成了学校自身特色;在带队伍方面，充分调动每个班主任的用心性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，团结协作，民-主管理，构成了团队战斗力。工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力，大家互帮互学，友善相处，构成和谐的德育工作氛围。

二、加强学生管理工作

　　我一直保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。学校少先队获得常州市红旗大队称号。

　　1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯

学期开学初，我们都举行新学期的开学典礼，为新学期的学习和工作开好头起好步。少先队每周一均举行隆重的升旗仪式，重视安全工作，分批组织观看《开学第一课》，组织开展了一系列的宣传防治教育活动，确保了学生的身心健康。学校和大队部的辅导员共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性各种主题教育活动；及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。进行了班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会，讨论“严细实，做实班级工作”等问题，德育研讨会不仅是工作总结和布置会，也是经验交流和研讨会。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导。经过不断地指导，各年级运转基本正常，新教师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟。学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

　  2、加强校园文化建设

本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。科技校本课程和特色兴趣活动活动开展得红红火火，学生参与率高、普及面广，活动频，获奖项目多。突显科技项目优势，屡次获佳绩。开展阳光体育活动。自全国《亿万学生阳光体育运动》启动仪式后，我们广泛开展了大课间活动，4月份开好运动会， 11月份举行了阳光体育冬季长跑起跑仪式，拉开了我校全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的序幕，掀起冬天跳绳、踢毽、长跑的热潮

3、加强三位一体教育，促进德育网络建设

　　结合教育局党委开展的“大走访”流动，组织全体教师与学生家庭进行联系。继续办好家长学校，一年开好两次家长会，邀请专家来校报告，邀请家长走进课堂，宣传学校，加强家长培训，进一步提高家庭教育水平。

　　4、综合管理工作

开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育。学校被评为常州市依法办学先进单位。

   三、组织开展教学研究活动。

学校质量再上台阶，获得武进区教育质量评估二等奖，创造了学校办学水平的新高。教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教科研副校长，我对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在教导处做好教学常规工作检查、督导的同时，倡导老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法，重视与积极参与课题研究，形成市级、区级、校级三级课题研究机制，带动所有教师有了积极性，效果也就会逐步显现。学校获得武进区教科研工作先进单位荣誉称号。学校主课题、市级课题《基于儿童立场的快乐课堂的行动研究》顺利结题，并获得教科研成果一等奖。

     四、努力方向

1、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

2、继续提高自己改革创新意识，进一步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

                                            2017-4-25