立德修业、勤实追梦--姚小琴老师申报武进区“双十佳三好教师”事迹材料
立德修业、勤实追梦
我叫姚小琴，是一名普通的人民教师。现年42岁，1995年参加工作，工作至今任职于武进区新安小学，任教低年级数学和体育学科。二十多年来一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，曾多次受到镇、学校的表彰。
潜心学习、竭力进取
在二十多年的教学生涯中，我时时尊记这句话：“水不流则腐，人不学则颓。”一个成功的教育者, 首先是一个善于自我更新知识的学习者。为此，我在工作中，抓住一切可以学习的机会去充电，以求不断进取、不断完善。
首先是完成学历提升。刚工作，我是中专文凭。随着时间的推移我深深的感到自己知识的不足，必须提升自己的知识层面。于是我先通过自学考试完成了小学教育的学习，拿到了大专的文凭。这时，我没有停下脚步，我接着又参加了成人高考，考上了南京体育学院的体育教育本科函授。那时我的孩子还小，正需要我精细的呵护和悉心照料的时候，但我没有为此而动摇学习的决心。利用寒假、暑假放下家里的一切事情，一个人乘火车到南京去参加学习。通过三年的努力在2010年1月终于拿到了本科文凭。
作为当代教师，就应该建立“基于网络的自主学习”模式，学会在网上探索、研究，利用电脑进行资源管理等。教学之余，我常打开电脑查研资料、拓宽知识，尽可能确保自己与时俱进。
其次是向同行学习。常言道“三人行，必有我师。”这句话常伴我同行，也让我收益满满。在教学中，我既向名师讨教，也向身边老师取经。学名师的经典与靓色，学同事的经验与方法。取人之长，补已所短，改进教法，不断提高自身素质和教学水平。
再则是向学生学习。教育家陶行知曾说：“你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。”这段名言，真的是一语惊醒梦中人。在教学中，我学着沉下身，走近学生，研究学生，熟知学生，尽可能使自己的教学风格贴近学生。让我的每一堂课，能被学生喜爱。
学习让人明理；学习让人明智；学习让人走向成功。经过多途经不断的学习，二十多年来，自己已有了质的飞跃。对数学、体育二大学科的教学虽不说已驾轻就熟，至少是略有成竹。
服从需要、迎难而上
任教以来，我一直司职专职体育老师，在操场上风雨十八年，摸爬滚打、苦乐自品，已渐渐趋向成熟，显现自身价值。在2012年的暑假，学校突然通知我，要我担任二年级的数学教学。那时我的心里呀是说不出的紧张与惶恐。自己明白，在学生时代，一直是一名运动员，每天大部分时间都用来训练与比赛，文化课相比之下，比较弱。而如今，学校要我拿起粉笔走上讲台，教授数学，还真有点赶鸭子上架的味道。转而一想，学校可能是实在有困难，才作出这样的安排。在一个单位，服从安排，这是每个人必须履行的。有难处可以学着做。于是我立马投入到其中。在假期，顶着酷热，借来书本，认真研读。首先，学习课标，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，做到初步对数学的了解。随后，走上门，主动到任教同年级的数学老师家中请教，让他教我上数学课的规范与流程及怎样设计教案，备好每一节课。一开学，我先当学生、再当老师。同年级老师上第一节课，我早早坐在教室。学会一节课的教法，自己第二节课再去上。回家后及时反思，认真总结，白天的教学得失，书写心得，确定明天的教学思路。常常一晃便到深夜。我儿子见了还很高兴地对我说：“妈妈，你也要跟我一样每天做作业了。”我笑着说：“为了明天，我们一起努力吧！”通过自己的努力，幸好学期期末测试，所任教班级的数学成绩还排在年级前列。
虽然我多了一个数学的教学任务，但我真正的专业体育教学，丝毫也没有松懈，还是一如既往全身心的投入。每周五节数学课，再加上十一节体育课，还要带一支田径队。每天从教室到操场，又从操场到教室，里里外外、进进出出，不知要跑多少回。教室里数学要辅导，操场上运动队要训练。一个要成绩，一个要水平。哪一头都不能偏废。常言道“心无二用”，这句话好像不是对我讲的。而此时的我必须做到一心二用。这对一个人到中年的女人来讲，真有点强其所难，常常感到心力憔悴。但不管怎样，自己接受的任务，即使是上天摘月也得要尽力去完成，否则，咋对得起学校的重托、我心中的追求。有信念也就有了动力。我到校早了、离校晚了，学习多了、休息少了；听课多了、坐办公室少了；思考多了、聊天少了。一份辛劳、一分收获：在学校优质复评中，上的体育课得到了专家的好评。在2004年区体育教师教学技能比赛中荣获一等奖。学校田径队在参加区的田径比赛中，成绩一次次突破学校历史最好成绩。当然，我不会满足于这个成绩而停止不前，我会朝着更高的目标继续努力的。
份内份外、尽力担当
教数学、上体育课、带运动队，照理说工作量已是满满的了。但我还是学校一名兼职的保健老师。每日里，除完成学生在校小创伤处理外，还要做好学校卫生和健康教育的台账记录、及整理归档工作。一本台账，需要登记在册的门类及项目倒也不少：学生的缺课监测、伤害监测、体检、常见病传染病防控、接种证查验、以及学生和教职员工慢性病防治、教职员工间操及学校环境卫生等一系列卫生工作。每天都要登记上册、逐项清楚、逐天上报。看是小事，老实说，没有一点耐心与细致、勤快与负责的精神，也是很难做好的。为了全校师生，我不怕繁琐，不惜时间、不计报酬，宁可自己吃亏，也要确保全校师生的健康安全。秉承这样一份心境，我所整理的台账资料被检查人员视作模本，予以推广，受到了高度评价。
相夫敬老、家和邻睦
妻子，是家庭中的粘合剂。一个好妻子是一个家庭温暖、祥和的基石。更是家庭温暖的太阳。“家和万事兴”几十年来这句话我是勤记于心，更是付诸于行。
平日里我能跟公公婆婆是住在一起。不管工作有多累，一回家我总是抢着拖地擦桌、买菜做饭，把家里收拾得井井有条，丝丝入目。尽可能让老人多息一息，免得他们过于劳累。偶尔上街或外出开会，碰到二位老人喜欢吃的、穿的，总想着买点回家，给二位送去一份温馨。婆婆已上年纪，患有较严重的颈椎病，常常会头晕目眩，严重时会晕倒。公公的身体上有严重的腰伤，并在近几年连续做了胆结石、甲状腺、眼睛疾病等手术。每当遇到这些急难，我都会毫无怨言地用所有在家的时间陪护在他们的身边，嘘寒问暖，细心照料。默默承担起媳妇的一份责任。
每日放学回到家中，我总有一种期盼，能得到丈夫的一份呵护、一句问候，一份关爱，来消除在校的烦恼与疲劳，使身心得以舒解。可丈夫工作比我更繁重，压力更大。常常下班回家便瘫坐在沙发上，好像连晚饭都不想吃了。此情此景，心中的怜爱是油然而生，我只得放弃我的奢望。为了让他有多一点休息时间，我赶紧利索地做好晚饭，并夹好饭菜，送到他手里。为了支持丈夫的工作，在家里我默默地承担着家里一切家务活，感情上多关心他，生活上好好照顾他。儿子都上高中了，在他成长的过程中，我都是尽量不麻烦家里人。每天一回家除了做家务，孩子学习的督促、生活的照料都是我一个人包办。每当假期孩子要到哪里去补习，都是我一个人骑车、或乘车、或开车带他去。我所有的假期都奉献给了家里，从来没有时间为自己去享用。教师的工资本就不高，我总能时刻保持平常心，知足常乐一身轻。在生活中，提倡节约，精打细算，用之有度。就这样，我用女性博大的爱心和广阔的胸怀维系着一个美满、温馨、幸福的家。
律己守法、不忘师表
教师这个职业是受全社会高度关注的职业，老师的头顶有着许多光环：“人类灵魂的工程师。”“学生心中的表率。”“授业解惑者。”“具有高尚情操的人。”在我看来，于其说是“光环”还不如说是全社会对教师行业的一种鞭策、一把标尺。一路走来，无论是在学校、在家中，还是走上大街，踏上社会，我总力求用言行去诠释“教师”这一称呼，自觉维护教师的声誉。收获了周围人的许多的肯定。在课堂，学生学习有困难，我总能耐心给予帮助，从不恶语伤人。个别学生学习成绩差，有时会带回家里补补，有此家长会带些礼物送给我，我总是全部退回。当家人之间、邻里之间因纠分而争吵时，我总能在中间极力调和；当朋友、亲戚、邻里遇有急难，无论多少我总能鼎力相助。在我兼职学校保健教师时，常会有学生因病前来寻求帮助，如遇重病，我都能第一时间送他上医院诊治，付好诊疗费。几十年，我一直与同事友爱共事，与邻居和善共处，与家人和谐共享。
这就是我，一名平实的教师、一个平和的妻子、一个平凡的妈妈、一个平常的公民。我用对生活的热爱、对学习的渴望、对事业的执着、对教育的赤诚，谱写着一曲平实而又动人的人生小曲！
2017、4、5