12月19日，常州市义务教育学校奚亚英名校长培养基地第八次活动——“听·见教育”在新安小学举行。武进区教师发展中心钱新建主任，武进区教研员裴红霞、马伟中、刘丽华和奚亚英名校长工作室全体成员以及新安小学老师参加了这次活动。活动分校园序曲、优课展示、精彩评议、主题分享、智慧领航五个环节。

首先，新安小学的梁晓云校长作了主题为《课程改变学校》的汇报。梁校长讲述了几年前新小面临的困境：生源不足、师资薄弱、硬件落后、特色不明等。为走出困境，谋求学校的新发展，梁校长确立新的发展愿景和工作思路：新小人始终心怀教育的理想，安守乡村的情怀，保持教学相长的执念和育人为本的初心，用“课程发展学校，让教师有尊严地成长；用课程留住学生，赢得家长的信任”。

随后，工作室成员进行优课展示，涉及语文、数学、英语、体育和综合五门学科共8节课，精彩纷呈的课堂让参与活动的老师大开眼界。名师的课堂或灵动、或诗意、或理性，多维度、多层次地对教材进行解读整合。课后，老师们分小组，聆听教研员的评课，教研员们作了精彩的点评，他们为老师的课堂提出了实用的教学建议。语文教研员裴校长希望老师们在语文教学中正确把握第一课时的教学内容，教学要遵循学生语言习得的规律。古诗教学中要重理性、共感、意象、让学生课内得法，课外迁移。数学教研员马伟中副主任希望老师们在课堂中有浓浓的数学味体现数学核心思想；有深深的人文味，对学生尊重欣赏，让学生有满满的收获感；有过甜的生长味，让学生学会思考，让学生学会交往。英语教研员刘丽华希望老师们关注学生的核心素养、关注语言能力、关注思维品质等。钱新建主任希望老师把小学科上成无可替代的、学生喜欢的学科，彰显学科的可信价值。课堂研讨活动，让每一位老师真正享受了一次酣畅淋漓的教研之旅。

接着，王岚和朱燕芬校长分别作了《用成长的名义重新理解课堂》《童年时光 万物生长》 的主题分享。王校长结合开革开放40周年与自身的成长路径，用形象的比喻，风趣的语言讲述了“课堂，有什么？”“课堂，像什么？”“重构课堂的三种视角”让老师们深深认识到不断重新理解课堂的对于课堂改革很重要。朱校长从“生长型阅读”的背景、内涵、特征、阅读内容的结构化设计等方面结合自己学校的实例生动地讲述，让老师们豁然开朗，明白只有每一位教师都不断变革与超越，才能走向明天。最后，奚亚英校长对本次活动进行了总结点评，并对下一阶段的活动进行了部署。

    “聚焦课程 内涵发展”，通过奚亚英名校长培养基地第八次活动，新小的老师们与名师面对面，与课堂同行，与课程同行，将进一步共同致力于课堂、课程的研究与探索，以新观念、新思路不断践行课堂改革、课程建设，提升学校的内涵发展，提升学生的核心素养。

                                       （新安小学撰稿 撰稿：周文君  摄影：薄艳芝  审核：刘亚华）