感师德师风，谈心得体会（张佳美）

感师德师风，谈心得体会

                 武进区新安小学   张佳美

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。作为刚踏上工作岗位没多久的我对“师德”这个概念似懂非懂，所以这一次 “师德大讨论”系列活动让我受益颇多。

回顾这学期四个多月的工作，虽无大错，但也存在不少欠妥的地方：例如仍避免不了带着“有色眼镜”——以成绩的好坏为标准去评价学生；有时学生不做作业或上课调皮捣蛋，还是控制不住情绪，反应过于激动，脱口而出挖苦学生的话语。

教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，因为教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。通这几天的学习、反思，我总结如下：

1、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然选择了，就应当对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能在老师的影响下更加努力学习和不断进取。

2、尊重、关爱每一位学生：每一位学生都渴望得到老师的理解和关爱。所以作为老师应当平等相待每位学生，不得体罚或变相体罚学生。因为学生得到了老师的尊重，他们才会懂得如何去尊重老师，从而愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、以身作则：教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

4、加强学习、提升教师魅力：桃李不言，下自成蹊。教师是学生们瞩目的焦点和榜样，作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。所以教师要加强师德，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。

以上是我对“师德大讨论”的一些心得体会。在此基础上，我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，认真贯切“新课标”的教育方针，认真教书，教好书，在教学中努力完成“教学是以学生为主体，老师为主导的双边活动”。