教师的爱与责任 （丁光平）

 教师的爱与责任

  常州市武进区新安小学　　丁光平

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

当我每天站在学生面前，面对几十双真诚注视着我的双眼时，我就能真切感受到身上责任的重大，心中涌起的爱心让我发现，每一扇心门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。

而责任感，这沉甸甸的词意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异是毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，更需要我们用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受爱的教育。

记得有位叫张慧聪的学生，这个孩子性格比较倔，而这样倔的学生我通过将近一年的时间，与她不断的沟通和交流，后来我终于能每天听到她叫我“老师早”“老师再见”。而二年级第二学期的一件事则更令我对她充满了希望。就在学习第6课《一株紫丁香》这篇课文时，她的一句话令我惊喜，让我知道她已经把我当成了她的老师，更把我当成了她的朋友，她也会关心我了。事情是这样的，《一株紫丁香》是一篇写给老师的小诗，当学到“你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵”，我问：那老师对学生会挂牵些什么呢？她站起来回答到：“老师会时刻挂牵我的作业有没有按时完成。”我立即说：“我想你一定会按时完成作业，不会再让老师挂牵你了，你懂事了，长大了，老师为你高兴！”要知道张慧聪每天的作业可是个老大难，每天总要磨蹭到最后才能完成，听到这样的回答，你说我能不高兴吗？她那稚嫩的回答不就是在告诉我，她也在不断反思，不断进步。果然这节课上完后的一段时间，她也基本能做到按时完成作业，虽偶有几次还需我提醒她，但是我对她的教育又多了一份信心，我想我给予她的爱，她已经感受到了，她也能与我共同感受，共同享受爱与被爱的快乐与收获，    果然在以后的学习与生活中，我们还不断产生了许多爱的磨擦与幸福的沟通。

学生的成长在呼唤教师的爱与责任。作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师们，让我们用内心的责任去关心每一位学生，用爱心灌溉每一株花朵，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁？