武进区新安小学领导班子述职报告
群策群力建设和乐校园，同心同德打造幸福新小
——武进区新安小学领导班子述职报告
2015，对于新小而言，是不平凡的一年。区素质教育督导评估、市优质学校复评验收，两大评估，两次挑战。它考验着我们的信心与决心，更考验着我们团队的凝聚力与战斗力。面对机遇与挑战，我们群策群力，同心同德；同甘共苦，众志成城，用勤奋与踏实，敬业与奉献，恒心与毅力，取得了一次又一次成功。
一年来，我们坚持走内涵发展之路，沿循“依法治校、民主理校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，大力实施“快乐教育”， 坚持学习提高，坚持服务至上，坚持廉洁自律，坚持校务公开，坚持开拓进取，营造安全文明、规范有序、和谐向上的文化氛围，精心打造质量过硬、特色鲜明、群众满意的幸福新小。学校先后被评为常州市依法治校先进单位、武进区文明单位、武进区教科研工作先进集体、武进区素质教育质量评估三等奖、常州市优质复评良好级、武进区工会工作考核良好级、武进区少先队基础建设四星级单位等。
一、坚持学习提高，锤炼过硬思想作风。
班子成员带头学习科学发展观，每周一次行政人员学习，两周一次政治业务学习，定期参加名校长工作室活动与管理沙龙，认真参加复旦大学卓越教育管理者高级研修、常州市农村校长提力工程培训和中层干部跟岗学习，积极参加“三严三实”、“两学一做”、“三好教师”主题活动，进一步解放思想，认清形势，理清思路，努力提高党性修养和师德水平。
工作中，我们坚持以大局为重，以学生为重，以教师为重，思想上做楷模，工作上做模范，管理上做表率，做到身心正、业务强、工作实、做人诚。三位校长，坚持深入教学第一线，积极参与“快乐课堂”研究，在教师中享有较高的威信和感召力。五位中层，求真务实，乐于奉献，善于管理，逐步形成善思考、敢负责、精管理、干实事、勇创新的工作风格，努力发挥“引路人”和“领头雁”的作用。
二、坚持服务至上，提高干部队伍凝聚力。
班子成员倡导人文关怀，坚持服务理念，关心教师生活，关爱学生成长，尊重、理解和信任师生，从而产生向心力与和谐气，促进各项工作顺畅开展。工作中，对同伴坚持“多一点引领，多一点理解，多一点信任，多一点帮助，多一点宽容“。平时，实行行政领导值周制，明确行政领导听课日，通过走进校园看一看，走进课堂听一听，走近教师聊一聊，走近学生谈一谈，切实关心教师的切身利益和专业成长，努力增强教师对学校的认同感和归属感。对全体教师给予政治上关心，满足他们要求进步的愿望；业务上搭台，给他们创设展示才华的机会；生活上关心，帮助他们排忧解难。经常开展丰富多彩的工会活动，以丰富教师的文化生活。通过开展“生日祝福”活动，探访病、产教工，慰问教师家属等，真诚地关心全体教职工的身心健康，努力提升教师的幸福指数。
俗话说：人心齐，泰山移。一年来，班子成员分工明确，职责分明，相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，努力做到大师集体研究，小事相互通气，难事相互支持。有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，增进理解，增强合力。坚持定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重，不断增强队伍凝聚力。
三、坚持廉洁自律，塑造班子好形象。
班子成员严格依法办学、依法行政，在德能勤绩廉等方面严格要求自己，自觉遵守各项规定。在办学中勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严格财务管理和财务制度，不乱收费，不多订学习资料，做到节约开支，帐目清楚。班子成员带头模范执行校纪校规，工作中堂堂正正做人，踏踏实实做事，不急功近利，不贪图享受，八小时以外注重言行举止，时刻牢记“不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做”，不慕虚荣，不图私利。今年，我校被评为常州市依法治校先进单位。
四、坚持校务公开，建设“民主之家”。
我们积极推行校务公开制度，让广大教师参与学校管理工作。定期召开教代会，每年开展“我为学校发展献一计”合理化建议活动，广泛听取教职工意见，充分发挥教代会在学校民主管理中的作用。无论是规章制度的出台，还是学校的重大建设事项；无论是评优评先，还是财务收支、教育收费；无论是物资采购，还是工作考核，都认真听取教职工的意见和建议，然后作出决策，确保措施的民主性和科学性。努力做到作风民主，政令畅通，民主气氛浓，增强学校管理的透明度。给教职工营造和谐、温馨的工作环境。2015年，学校被评为武进区文明单位。
五、坚持开拓进取，展现学校良好发展势头。
1、精心设计，和乐文化有品位。一年来，我们对学校文化设施和文化环境进行了不断的建设与完善。开辟了开心农场蔬菜果园种植基地，更换了紫藤长廊和艺术楼的门窗，完善了科技楼和教学楼的楼道文化，深化了班级文化内涵建设，使学校真正成为师生学习的乐园、家园和书园。
2、优化管理，教育质量提升快。我们通过深化教学改革、狠抓教学常规、提升备课质量、加强教学研究、规范教学行为、加强质量调研、实施跟踪分析等多项措施，在学生生源不理想、学生学业基础薄弱的情况下，教学质量得到稳步提高。在2015年全区六年级毕业班语数外三门学科调研和小学四年级科学调研中都取得了比较优异的成绩，在2014——2015学年度武进区素质教育质量评估中荣获三等奖。
3、以校为本，课程建设有特色。
一是严格执行国家课程计划，深入开展快乐课堂的研究与实践，努力提高国家课程实施水平。在2015教科研优秀成果评比中，我校的常州市级课题《基于儿童立场的快乐课堂研究》荣获武进区教科研成果一等奖。
二是认真落实综合实践课程。结合春秋游活动，组织学生开展“走进天目湖、恐龙时代”等综合实践活动；与学校食堂师傅合作，形成做元宵、包馄饨、煮茶叶蛋等传统节日实践活动课程。在学校东北角开辟“开心农场”蔬菜果园种植基地，组织学生开展“种蔬菜”“种果树”“挖山芋”“剥玉米”“种蚕豆”等系列活动，让他们在劳动中学会技能，学会合作，懂得感恩，并在劳动中体验收获的快乐，在劳动中健康快乐地成长！
三是积极开发实施校本课程。2015年，根据学校文化建设和特色培育的发展目标，我们又开发实施了《科学与生活》、《人贵有志》等校本课程，不断提升课程实施水平，满足学生的多样需求。
一年来，新小人以锐意进取的精神、求真务实的作风、忠诚坚韧的品性迎接了一次又一次挑战，收获了一个又一个丰硕的成果。路在脚下。相信，只要我们群策群力，只要我们同心同德，新小明天更美好！
2016年5月