为进一步加强中小学德育课程一体化建设，提高学科德育教学的针对性和实效性，进一步提高德育工作者自身的素质，全面提升学生的核心素养，使学校德育课程活动有创新并落到实处，新安小学于10月15日下午4:00在会议室开展了德育培训活动。这次活动邀请了武进区湖塘桥实验小学的龚莉娜副校长来校做《基于学生核心素养发展的德育课程设计与开展》的讲座。

    龚校长基于自己学校的实际情况，学生核心素养的发展，用科学的理念、宽广的视野和丰富的案例，从“101工程素养目标”谈起，指导新小的老师做德育课程首先要厘清课程框架，确定课程基调，在有方向的前提下再梳理出特色课程的实践方法，她结合生动的实例启迪老师们用“寻、赏、研、做、说、链”开展校级、年级、班级系列的课程活动。龚校长提醒老师们开展的德育课程活动要关注学生的兴趣，符合学生的年龄特点，满足学生成长的需求。老师要尝试挖掘多元资源，学会对许多点状活动进行整体、系统地规划和融合，并进行活动后的深入反思。

这次培训活动让老师们认识到了实施德育课程的重要性，明确了自己在德育课程工作中的角色，启迪了老师们德育工作的新思路，相信新小的老师在德育工作中会寻找到自己的定位与方向，不断创新，真正为学生的全面发展服务。

  （新安小学供稿 撰稿：周文君 摄影：刘飞 审核：谈峰华）