新媒体教学,为新小课堂注入新活力
9月25日,新小数学教研组齐聚在四(2)班,观看执教老师王寅琰借助手机和触控一体机上的一堂特别的数学课——观察物体。
首先,王老师与同学们一起观察讲台上的投票箱,指出了观察物体可以用到“前面”、“右面”和“上面”。接着,让同学们一起看电子白板上的视频,学习观察物体的正确方法,并且进行了总结。学习了方法后,同学自己观察投票箱就容易多啦!最后,通过电子白板上的练习,很快就掌握了观察物体的方法。
利用触控一体机教学是未来教育的趋势,这节“观察物体”,就生动形象地为我们了展示了信息技术的魅力。更加生动与直观的教学,让学生很快掌握了学习要领;更加有趣的练习,让学生极大地参与巩固新知识。让课堂真正成为学生主导的课堂,让每一个学生主动参与,大大提高了听课效率。
课后,数学教研组的每位老师积极讨论,刘笋老师指出:利用触控一体机教学让学生更加爱上学习,与此同时,对老师的要求更加高了,我们老师要把这种新的信息技术熟练使用,让它更好地帮助我们教学。在这一次教研活动中,我们深深认识到,教学要与时俱进,多钻研、多学习,在教学中注入新鲜血液。
(新安小学供稿 撰稿:周怡 摄影:刘飞)
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