培养学生良好行为习惯
培养学生良好行为习惯
——记新安小学三月份班主任工作例会
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”小学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
在本学年中,新安小学德育处根据各年段学生身心特点,制定了行之有效的良好行为习惯养成方案。
低年级组王玲一老师针对低年段孩子的生理特点,在实践中通过儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成良好行为习惯;中年级组冯春华老师在行为习惯养成方面,注重通过自己的身体力行,为学生树立榜样;高年级组刘莺娟老师则通过拉近与孩子的距离,多与学生沟通,当学生发生问题时,采取冷处理的方式,给予学生自己反思的空间。此外,各位班主任针对我校外来工子女较多的情况,交流了在良好行为习惯养成过程中遇到的困难,比如:家长不够重视,学生坏习惯的反复等等。
汤校长针对这一情况勉励全体班主任:良好行为习惯的养成肯定是一个螺旋上升的过程,需要一个较长时间的坚持。我们不能改变环境,但是可以改变自己的方法和理念,要对自己的工作充满信心。虽然我们的所作所为十分微小,但是只要持之以恒,通过量的积累肯定会为学生良好行为习惯的养成奠定基础。(新安小学供稿 撰稿、摄影:姜涛虹)
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